16．圖1為溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖中x=7．
（2）圖2表示的微粒中，屬于同種元素的是BC（填字母，下同），與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是D．
（3）寫出B粒子的化學(xué)符號(hào)是Na+．
（4）寫出溴化鎂的化學(xué)式：MgBr2 ．

分析 （1）根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析X的值，；
（2）根據(jù)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的解答；原子的最外層電子數(shù)目的特點(diǎn)分析判斷；
（3）根據(jù)B原子形成的離子寫出符號(hào)．
（4）根據(jù)化學(xué)式的寫法解答．

解答 解：（1）在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以在圖1中x=7．
（2）如圖2（A、B、C、D、E）表示的微粒中，BC質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；D的最外層電子數(shù)與Br的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似．
（3）B原子的質(zhì)子數(shù)是11，最外層電子數(shù)是8，失去一個(gè)電子形成鈉離子，符號(hào)為Na+．
（4）Br最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子．鎂最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子，故溴化鎂的化學(xué)式為：MgBr2．
答案：
（1）7；  
（2）B、C；D；
（3）Na+；
（4）MgBr2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．2012年3月11日，日本強(qiáng)烈地震一周年，當(dāng)時(shí)海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關(guān)131I（131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子，78個(gè)中子）的相關(guān)報(bào)道成為熱門話題．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）131I原子的核外電子數(shù)為53．
（2）自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I，它和131I同屬于碘元素．127I原子的質(zhì)子數(shù)為53．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．稱取NaCl和BaCl2的固體混合物31.3g，加入100g蒸餾水，完全溶解后，向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液，反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試回答下列問(wèn)題：
（1）配制10%的Na2SO4溶液200g，需要20%的Na2SO4溶液和100g水；
（2）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)加入硫酸鈉溶液的質(zhì)量；
（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
     除去CO中CO2		B．
      測(cè)定pH
C．
    氫氣驗(yàn)純		D．
    稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體N2；
（2）分析KClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價(jià)，則氯酸鈣的化學(xué)式為Ca（ClO3）2
（3）氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2；
（4）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$C+2Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水．某課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類等問(wèn)題進(jìn)行了如下探究：
【提示】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③濃硫酸能吸水．
【提出問(wèn)題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有CO2CO和CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）觀察到A裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成．該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）觀察到：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁；
②E裝置中出現(xiàn)紅色粉末變成黑色粉末的現(xiàn)象．上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO．其中E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜測(cè)3成立．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的酸、堿、鹽．其中A為胃酸的主要成分，B是堿，C是生理鹽水的組成成分，E在工業(yè)上廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙等的生產(chǎn)．將它們配成溶液后，存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A和E能反應(yīng)
產(chǎn)生氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．（“-”表示相互間能反應(yīng)，“→”
表示在某種條件下能生成該物質(zhì)）
（1）寫出A、E的化學(xué)式：AHCl，ENa2CO3；
（2）寫出B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；B與E能發(fā)生反應(yīng)的原因是生成物有沉淀，反應(yīng)物都可溶；
（3）如果用另一種化合物來(lái)代替C，其它物質(zhì)和條件不變，也符合如圖所示要求，那么這種化合物的化學(xué)式是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖1填空．

①氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同：
②由鋁元素和氧元素組成化合物的化學(xué)式為Al2O3．
（2）圖2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O該反應(yīng)過(guò)程中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子，圖3反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子與稀鹽酸中氫離子結(jié)合成水分子．由此可見(jiàn)：得到同一物質(zhì)，運(yùn)用的化學(xué)反應(yīng)原理可能不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知亞硫酸鈉對(duì)應(yīng)的亞硫酸鹽中硫元素的化合價(jià)為+4，則亞硫酸鈉的化學(xué)式為（　�。�
A．H2SO4B．SO2C．Na2SO3D．H2SO3

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