超期服役灶具廢氣排放易超標(biāo)，燃?xì)庠罹叱^報廢年限卻仍在使用，可能會釋放大量的有毒氣體．
（1）請寫出家庭常用燃料天然氣燃燒的化學(xué)方程式．
（2）燃燒不充分時火焰發(fā)黃，會有黑煙和有毒氣體產(chǎn)生，此時可調(diào)大空氣進(jìn)量，請解釋原因．
（3）當(dāng)燃?xì)馐Щ饡r，應(yīng)先關(guān)閉閥門，利用什么滅火原理？
考點：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,滅火的原理和方法
專題：化學(xué)與能源
分析：（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳；
（2）氧氣不足時，可燃物會發(fā)生不完全燃燒；
（3）滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點以下．
解答：解：（1）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2．    
（2）調(diào)大空氣進(jìn)量時，能夠提供充足的氧氣，使可燃物充分燃燒．
（3）關(guān)閉閥門時，相當(dāng)于移走了可燃物，從而實現(xiàn)滅火．
點評：化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識，為生產(chǎn)、生活服務(wù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答：
（1）若乙的溶液是淺綠色，Y是紅色固體，則X是
 
，
如：（用化學(xué)方程式表達(dá)）
 
，該反應(yīng)類型為
 
．
（2）在常溫下若乙是氣體，則X
 
，如：（用化學(xué)方程式表達(dá)）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從Na、O、C、H、Cl五種元素中，請選用適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）最簡單的有機(jī)物
 
；            
（2）用來除鐵銹的酸
 
；
（3）溶于水顯堿性的鹽是
 
；    
（4）容易潮解的堿
 
；
（5）司機(jī)駕車前喝的飲料中，不能含有的物質(zhì)是
 
；
（6）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小坊同學(xué)在實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，加熱至固體質(zhì)    量不再減少時，稱得固體殘渣質(zhì)量為20.4g，為了分離出二氧化錳，她向殘渣中加入40℃的水30g，充分溶解，第一次過濾后得到濾液A和8.4g殘渣，她又向殘渣中加入40℃的水l0g，充分溶解，第二次過濾后得到濾液B和5.5g殘渣（假設(shè)在實驗過程中無損失）．請回答下列問題：
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（2）8.4g殘渣的成分是
 
；
（3）利用已知條件列出求原混合物中氯酸鉀質(zhì)量（X）的比例式
 
：
（4）將濾液A和濾液B混合，并加入45.1g水，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
：
（5）原固體混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比為
 
．
（已知：40℃時，氯化鉀的溶解度為40g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
（1）寫出編號所指儀器的名稱：①
 
．
（2）若用甲圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是：
 
．實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
 
，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
．
（3）若用分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如上圖，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
；若用丁裝置干燥生成的氧氣，丁中盛放的液體試劑是
 
，氣體應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入；若用丁裝置收集生成的氧氣，丁中盛滿水，氣體應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①
 
；②
 
；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式為
 
；收集O2的裝置可選擇
 
（填字母）．完全反應(yīng)后的固體殘渣，通過以
下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘渣中只有二氧化錳難于水）正確操作的先后順序是
 
（填寫選項符號）．
a．烘干       b．溶解       c．過濾       d．洗滌
（3）在實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識．回答下列問題：
（1）降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)．用飛機(jī)、火箭向云中播撒干冰、碘化銀等可實現(xiàn)人工降雨．干冰用于人工降雨時發(fā)生的是
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）如圖是A、B、C三個地區(qū)雨水的pH柱狀圖，其中
 
（填字母）地區(qū)的雨水是酸雨．
（3）夏天的黃昏，魚塘里的魚常會把嘴露出水面．請從氣體溶解度角度解釋原因：
 
．
（4）新型家用滅火器“火立熄”，接觸到火焰3～5s后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上．“火立熄”滅火的原理是
 
．
（5）氨氣燃燒的產(chǎn)物沒有污染，是一種具有研發(fā)前景的燃料．寫出氨氣燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)．依據(jù)表中的元素回答下列問題．
元素名稱 氫 碳 氧 鐵
元素符號 H C O Fe
（1）請用化學(xué)符號表示（只寫一種）：最清潔的單質(zhì)氣體燃料為
 
；由兩種元素組形成的陰離子為
 
；由三種元素組成的化合物為
 
．
（2）若某固體單質(zhì)A在完全燃燒和不完全燃燒時，生成不同的氣體．則該固體完全燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）若某可燃性氣體B由兩種或三種元素組成，在空氣中完全燃燒時只生成水和二氧化碳，則該氣體中一定含有的元素是
 
，可能含有的元素是
 
（元素符號）．
（4）若某元素的單質(zhì)C在另一種元素的單質(zhì)D中燃燒時，火星四射，生成黑色固體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年6月5日是第38個世界環(huán)境日的主題是“地球需要你：團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”．
（1）有人認(rèn)為，天然氣作燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生．這是指的“溫室氣體”是
 
．
（2）燃?xì)獍踩羌彝ド畹念^等大事．為了防止燃?xì)庑孤叮Ｔ谌細(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH）．一旦燃?xì)庑孤都纯陕劦綒馕�，從微觀的角度分析原因是
 
．
（3）含硫煤的燃燒排放到空氣中的有毒氣體主要是SO2，它遇到雨水后形成酸雨降落到地面上會帶來很大危害．為減少環(huán)境污染，對工廠排放的廢氣可用燒堿溶液吸收處理生成Na2SO3和水，其化學(xué)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案