分析 (1)根據(jù)物質(zhì)溶于水的溫度變化情況進(jìn)行分析,
(2)根據(jù)推導(dǎo)確定混合物的成分進(jìn)行分析,
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析,
(4)根據(jù)上面的實驗結(jié)論進(jìn)行分析,根據(jù)過濾操作中玻璃棒的作用解答.
解答 解:
(1)混合物加水后試管壁發(fā)熱,但是Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3加入水中不會放出熱量,所以猜想二不成立.
(2)渾濁液中的濾渣中滴加鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明混合物中有碳酸鈣,濾液中滴加鹽酸有氣泡,加澄清石灰水有沉淀生成,說明濾液中有碳酸鈉,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和氫氧化鈉,但是如果只有氧化鈣和氫氧化鈉就不會生成碳酸鈣沉淀和碳酸鈉,故猜想一不成立.
(3)從(2)中的推導(dǎo)可知,混合物中既有CaO和NaOH,也有CaCO3和Na2CO3,是部分變質(zhì);
(4)通過實驗可知,堿石灰在空氣中極易變質(zhì),應(yīng)該密封保存,過濾操作C中玻璃棒起到了引流的作用.
故答案為:
(1)不成立;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,Na2CO3,不成立;
(3)部分變質(zhì);
(4)密封,引流.
點評 在解此類題時,先根據(jù)題中的現(xiàn)象推出確定的物質(zhì),對于不確定的物質(zhì)要設(shè)計實驗進(jìn)行驗證.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C是氧化物 | |
B. | 由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 1個分子由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成 | |
D. | 青少年要多吃蔬菜、水果來補(bǔ)充維生素C |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
性質(zhì) 金屬 | 導(dǎo)電性(100為標(biāo)準(zhǔn)) | 密度(g/cm3) | 熔點(℃) | 硬度(10為標(biāo)準(zhǔn)) |
A | 99 | 8.92 | 1083 | 3 |
B | 61 | 2.70 | 660 | 2.9 |
C | 17 | 7.86 | 1535 | 5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | Na2CO3 | CO2 | CaCO3 |
B | NaOH | NaCl | NaNO3 |
C | CuO | CuSO4 | Cu(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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