分析 由題意可知,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,分析反應(yīng)物、生成物、寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)方程式的意義可進(jìn)行有關(guān)的分析與判斷.
解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)為水在高溫條件下與單質(zhì)碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;
(1)反應(yīng)中的化合物是水和一氧化碳,其質(zhì)量比為:18:28=9:14,故填:9:14;
(2)該反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變,故填:氧.
點(diǎn)評(píng) 據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ 置換反應(yīng) | |
B. | NaCl+KNO3═KCl+NaNO3 復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反應(yīng) | |
D. | P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$PO2 化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硬水、軟水--加肥皂水,攪拌觀察泡沫的多少 | |
B. | 羊毛纖維、滌綸--灼燒,聞氣味 | |
C. | 氯化鉀、氯化銨--加熟石灰,研磨,聞氣味 | |
D. | 氮?dú)狻⒍趸?-用燃著的木條檢驗(yàn),觀察燃燒的現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:a>b>c | |
B. | 某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分 | |
C. | 金屬與一定量的稀硫酸反應(yīng),由圖象可知,金屬M(fèi)比金屬N活潑 | |
D. | 向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
加入NaOH溶 液的體積/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
燒杯中溶液的pH | 1.1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 2.0 | 7.0 | 11.0 | 12.2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗衣液(pH=10) | B. | 醋(Ph=2.1) | C. | 蘋果(pH=4.1) | D. | 醬油(pH=4.4) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水在空氣中變質(zhì) | B. | 稀硝酸與燒堿溶液混合 | ||
C. | 碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液混合 | D. | 鐵絲和硫酸銅溶液反應(yīng) |
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