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下列混合物可以通過溶解、過濾等方法進行分離的是                                  

   A．食鹽中混有硝酸鉀                          B．食鹽中混有泥砂

   C．碳酸鈣中有氧化鈣                          D．蒸餾水中混有酒精

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


下列表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質又利用了它的化學性質的是(     )

A．

人工增雨    B．

植物的光合作用

C．

制純堿、化肥    D．

滅火器滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質，均含有同一種元素．其中，只有A為單質，B和C含有的元素完全相同，D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質．它們在一定條件下的轉化關系如圖所示（反應條件和部分反應物、生成物已省略），請回答：

（1）D的化學式為　　．

（2）請寫出下列反應的化學方程式A→C：　　；B→E：　　．

（3）A的單質用途非常廣泛，請舉出一例　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于分子的敘述，正確的是                                       

A．物質都是由分子構成的              B．分子是化學變化中的最小微粒

C．分子是不能再分的微粒              D．分子是保持物質化學性質的一種微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗現象敘述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光

B．硫在空氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體

C．向澄清石灰水中通入過量二氧化碳，溶液先變渾濁，后又變澄清

D．向無水硫酸銅粉末中滴加少量水，粉末由藍色變白色

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科目：初中化學 來源： 題型：


將一定質量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱，變量y隨加熱時間的變化趨勢如圖，則變量y可表示的是

A．生成的質量                   B．固體中氧元素的質量

C．固體中的質量分數          D．固體中鉀元素的質量分數

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科目：初中化學 來源： 題型：


工業(yè)上用如下工藝流程獲得較純凈細白的碳酸鈣用作食品添加劑，（石灰石中的雜質高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應；氫氧化鈣與鹽酸反應沒有氣泡產生）試回答：

①       石灰石高溫分解的化學方程式是            （21）         ；

②       操作a的名稱是  （22）  ，為了節(jié)約成本，該工藝中可循環(huán)使用的物質是 （23）   ；

③       有同學對流程中固體A的成分進行實驗探究。

Ⅰ.提出問題：石灰石中的碳酸鈣是否完全分解了？

Ⅱ.進行猜想：①碳酸鈣全部分解；②     （24）    ；③碳酸鈣沒有分解。

Ⅲ.設計實驗方案、進行實驗：

下表是對猜想①進行實驗探究的過程：

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取樣，加適量水溶解，靜置

取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；

取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸。

試液變?yōu)榧t色；

    （25）    。

碳酸鈣全部分解

請你對猜想②進行探究，完成下表:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取樣，加適量水溶解，靜置

取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；

取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸。

 

     （26）      。

 

     （27）     

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示進行試驗，X是一種常見的氣體，玻璃管中的黑色粉末可能是氧化銅或碳粉、或者是兩者的混合物，無水硫酸銅是白色粉末，結合水后產生藍色物質

（1）若X氣體為CO2，D口逸出的氣體是可燃性氣體，則A處的黑色粉末是  ，化學方程式是  （2）若B裝置中白色粉末變?yōu)樗{色，C裝置中出現渾濁，則X氣體是  ，A處黑色粉末是  ，化學方程式是  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


二氧化碳與下列物質反應有明顯現象的是（　�。�

A．灼熱的炭 B．澄清石灰水   C．石灰乳   D．水

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