將一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱,變量y隨加熱時間的變化趨勢如圖,則變量y可表示的是
A.生成的質(zhì)量 B.固體中氧元素的質(zhì)量
C.固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知實(shí)驗(yàn)室制取氣體D的表達(dá)式為:A(固)+B(固)C+D↑,氣體D易溶于水,D的相對分子質(zhì)量為17,則應(yīng)選擇下列何種發(fā)生裝置和收集方法( )
A.制CO2的裝置和向下排空氣法
B.高錳酸鉀制氧氣的裝置和向下排空氣法
C.高錳酸鉀制氧氣的裝置和排水集氣法
D.高錳酸鉀制氧氣的裝置和向上排空氣法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列混合物可以通過溶解、過濾等方法進(jìn)行分離的是
A.食鹽中混有硝酸鉀 B.食鹽中混有泥砂
C.碳酸鈣中有氧化鈣 D.蒸餾水中混有酒精
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為探究氧化銅與木炭反應(yīng)產(chǎn)生氣體的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(B裝置內(nèi)藥品足量)
① 加熱裝置A,剛開始B中導(dǎo)管口冒出的氣泡成分是 (1) ,當(dāng)持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不再減少,A中試管內(nèi)的現(xiàn)象是 (2) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3) ;B中石灰水的作用 (4) ;
② 最終裝置C與裝置A中觀察到的現(xiàn)象相同,說明碳與氧化銅反應(yīng)還生成了(5) 氣體。裝置C內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式 (6) ;
③ E處的作用是 (7) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.石墨棒作干電池電極 B.一氧化碳用于煉鐵
C.稀有氣體制成霓虹燈 D.鋁用于制造導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列過程中,水分子發(fā)生了變化的是( )
A.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水 B.蔗糖和水混合后得到糖水
C.水通電變成氫氣和氧氣 D.多級閃急蒸餾法淡化海水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)中,肯定有變化的是( 。
A.原子的數(shù)目 B.分子的種類 C.分子的數(shù)目 D.總質(zhì)量
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