分析 根據(jù)“伐”的特征分析變化的類(lèi)型;木柴隔絕空氣加強(qiáng)熱的生成了木炭;根據(jù)碳還原氧化鎂的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)化合價(jià)原則分析碳元素化合價(jià)的變化.
解答 解:《賣(mài)炭翁》詩(shī)中的“伐”,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,木柴隔絕空氣加強(qiáng)熱的生成了木炭;這里的“炭”指的是木炭,碳在真空環(huán)境中高溫條件下可以將氧化鎂中的鎂還原出來(lái),并產(chǎn)生二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的方程式是:C+2MgO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Mg+CO2↑;在單質(zhì)碳中元素的化合價(jià)為0價(jià),在二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià),反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)變化為:由0價(jià)變?yōu)?4價(jià).
故答為:物理;木炭;C+2MgO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Mg+CO2↑;由0價(jià)變?yōu)?4價(jià).
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)一首古詩(shī)詞考查了一些化學(xué)知識(shí),難度不大,了解詩(shī)詞的含義是正確解題的前提;解答時(shí)還要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素C可以預(yù)防壞血病 | |
B. | 可用碘水檢驗(yàn)馬鈴薯中的淀粉 | |
C. | 鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大 | |
D. | 蛋白質(zhì)、淀粉、維生素C都屬于有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膽礬研磨 | B. | 石油煉制 | ||
C. | 活性炭吸附毒氣 | D. | 面粉爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)軌電車(chē) | B. | 柴油汽車(chē) | C. | 天然氣汽車(chē) | D. | 氫氣汽車(chē) |
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