【題目】據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘，鍶元素（元素符號(hào)為Sr），原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

（1）鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______，原子核外有_______個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易______（填“得到”或“失去”）電子。

（2）在下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中：

①表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有___________ ； ②表示陰離子的有_______________；

③表示陽離子的有________________。

【答案】 38 5 失去 ABD B D

【解析】（1）由鍶原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38，原子核外有5個(gè)電子層，最外層電子數(shù)是2 小于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子；

（2）由粒子結(jié)構(gòu)示意圖中可知：

①在A中只有一個(gè)電子層，該層上有2個(gè)電子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在BD中最外層電子數(shù)都是8，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

②在B中，質(zhì)子數(shù)=8＜電子數(shù)-10，表示陰離子；

③在D中，質(zhì)子數(shù)=13＞電子數(shù)=10，表示陽離子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣不僅可以在空氣中燃燒，還可以在氯氣中燃燒，反應(yīng)方程式為H2+Cl22HCl ，若用“”表示氯原子，“”表示氫原子，則上述反應(yīng)可表示為（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是

A．長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

B．長(zhǎng)期放置在空氣中的NaOH質(zhì)量增加

C．久置的生石灰質(zhì)量增加

D．久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中正確的是 (　　)

A. 嘗藥品的味道

B. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶

C. 加熱試管里的液體時(shí)，試管口不能朝著自己或他人

D. 加熱后的試管立即用冷水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①______ ；②______。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，應(yīng)選擇上述裝置中的 _____（填字母）和 E進(jìn)行組裝。當(dāng) ____________________ 時(shí)，證明氧氣已經(jīng)收集滿。

請(qǐng)你寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式:______________________________。

如果用F裝置代替E來收集氧氣，應(yīng)該先在該裝置中裝滿水，然后將氧氣從 ________（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入。

（3）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，發(fā)生裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品是 ________，其作用是 _______________。請(qǐng)你寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式：________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用裝置B和裝置 _____（填字母）可以制取二氧化碳，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的文字表達(dá)式 ______________________。如果用F裝置來收集氣體二氧化碳，氣體應(yīng)該從 _____（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入，驗(yàn)證該氣體已經(jīng)收集滿的方法為__________ 。

（5）下面G和H兩套裝置是實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體發(fā)生裝置：

其中G裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ____________，H 裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________。

如果用H裝置制取二氧化碳，I和J兩套裝置中能起到H裝置相同作用的是 ______ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①___________；②___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________。（填字母）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的操作是______________，若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先從水槽中移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈其目的是_________________。

（3）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由______ 端通入（填“a”或“b”），驗(yàn)滿的方法是______________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置是________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______ 。

（5）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用的收集裝置是______，（填字母）若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是__________________、_______________________。

（6）甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是____________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“比較出真知”，比較是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法。小剛同學(xué)利用比較的方法探究得出了分子在不停地運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。下面是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：在第一步中他所觀察到的現(xiàn)象是 __________；得出的結(jié)論是 ___________。

他用上套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他在濾紙上每間隔一段距離滴加的物質(zhì)是酚酞試液，棉花上用________________滴加濃氨水；放置一段時(shí)間后，他觀察到的現(xiàn)象是___________，由此說明了___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列實(shí)驗(yàn)儀器，如圖所示：

（1）寫出儀器名稱 B____________；E____________；F ____________；

（2）上述實(shí)驗(yàn)儀器中，可以直接加熱的是 ____________（填字母序號(hào)）。

（3）利用以上裝置可以收集呼出氣體，收集氣體時(shí)若看到氣泡從瓶口溢出，應(yīng)____________蓋 上毛玻璃片，再將收集滿呼出氣體的集氣瓶正放在桌面上。

（4）石灰石和稀鹽酸反應(yīng)可得二氧化碳。將石灰石固體加入 A 中的操作方法是_____________，取稀鹽酸后，若用蒸餾水沖洗膠頭滴管，再放回 裝置 D 中，產(chǎn)生的后果是____________。

（5）使用儀器 G 稱量 2g 食鹽，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，接下來的操作是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B。回答：

（1）寫出名稱：A_____、 C________、F_______；

（2）寫出紫黑色固體A分解的文字表式：_____________________；

該反應(yīng)屬于________（填化學(xué)基本反應(yīng)類型）；

（3）黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式_________。

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