分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氧原子,就可表示為:2O;
②空氣中含量最多的氣體是氮?dú),其分子的化學(xué)式為:N2;
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+;
④元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以碳酸中碳元素為+4價(jià),故可表示為:H2$\stackrel{+4}{C}$O3;
(2)①人胃液中含有的酸是鹽酸,其化學(xué)式為:HCl;
②配制農(nóng)藥波爾多液的堿是氫氧化鈣,其化學(xué)式為:Ca (OH)2;
③生活中常用作調(diào)味品、防腐劑的鹽是氯化鈉,其化學(xué)式為:NaCl;
④侯氏制堿法的主要產(chǎn)品是碳酸鈉,其化學(xué)式為:Na2CO3;
故答案為:( 1 ) 2O、N2、3Fe2+、H2$\stackrel{+4}{C}$O3 (2 ) HCl、Ca (OH)2、NaCl、Na2CO3
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 咀嚼米飯有甜味 | B. | 膜分離技術(shù)制氧氣 | ||
C. | 石蕊遇到酸變紅 | D. | 氫氧化鈉制肥皂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒放出熱量,產(chǎn)生二氧化碳 | |
B. | 蠟燭在氧氣中燃燒放熱、產(chǎn)生大量白煙 | |
C. | 電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比是1:2 | |
D. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧并發(fā)出籃光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時(shí),50g的水中加入50g的甲,可得到100g甲的溶液 | |
B. | t1℃時(shí),甲丙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | 當(dāng)甲物質(zhì)的溶液中含有少量的乙物質(zhì)時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液對(duì)甲進(jìn)行提純 | |
D. | 將t2℃甲乙的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 讀數(shù)偏小 | B. | 標(biāo)簽受損 | C. | 試劑污染 | D. | 液滴飛濺 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大 | |
B. | t2℃時(shí),甲溶液的溶解度最大,丙的溶解度最小 | |
C. | 將t1℃時(shí)的丙的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 | |
D. | 將t2℃時(shí)的甲的不飽和溶液降溫,有可能會(huì)得到它的飽和溶液 |
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