在氧化鐵（Fe2O3）、氧化亞鐵（FeO）和四氧化三鐵（Fe3O4）這三種鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由大到小順序排列的是（   ）

A．Fe3O4、Fe2O3、FeO         B．FeO、Fe2O3、Fe3O4

C．FeO、Fe3O4、Fe2O3         D．Fe2O3、Fe3O4、FeO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列事實(shí)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（  ）

A. 氧氣用于氣焊                      B. 硫酸銅溶液呈藍(lán)色

C. 冰雪融化                          D. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”、“鈣”應(yīng)理解為

  A. 單質(zhì)       B. 元素       C. 分子         D. 原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào))

 (1)寫(xiě)出指定儀器的名稱：①           ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備并收集干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是__  __ _，制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式為________________ ___________     。                                

 (3)若用裝置D收集的氧氣不純，其原因可能是                        。

（4）過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣可選發(fā)生裝置 B。 現(xiàn)欲從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳，應(yīng)進(jìn)行的操作名稱為         ，為進(jìn)行該操作現(xiàn)提供了鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯，還缺少的玻璃儀器為        ，其中玻璃棒的作用是            。

 (5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是　　；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從　　　(填“a”或“b”)端管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的說(shuō)法，正確的是  （     ）

A.分子一定比原子大

B.分子、原子都是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子

C.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

D.物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，是因?yàn)榱Ｗ哟笮“l(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

      

F                                G 

     

       

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱： ____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置為___________(填字母序號(hào))反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________________________________，實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是                                   。

e
 
(3)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫制取氧氣并測(cè)定所收集氣體的體積，可選擇的裝置組合是______   _________。

f
 
 
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和堿石灰的固體混合加熱來(lái)制取氨氣，（NH3），已知氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，則制氨氣的發(fā)生裝置可選擇__________。若用右圖所示裝置來(lái)收集氨氣，則氣體應(yīng)從_________端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)式CO2表示的意義中，錯(cuò)誤的是（）

A．表示二氧化碳這種物質(zhì)

B．表示二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的

C．表示一個(gè)二氧化碳分子

D．表示一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。計(jì)算：

（1）N（NO2）3中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________（填最簡(jiǎn)比）；

（2）N（NO2）3的相對(duì)分子質(zhì)量是__________；

（3）下列化合物中，氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是__________（填字母）．

A．N（NO2）3B．N2O3C．N2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①　　；②　　．

（2）若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式　　，A中長(zhǎng)頸漏斗的末端要插入液面以下的目的是　　，小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中選擇B制取氧氣，而不選擇A，用B制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是　　．

（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇發(fā)生裝置是　　．該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你指出并加以改進(jìn)：　　．若選擇D裝置收集氧氣，適宜收集的時(shí)機(jī)是　　，收集完后應(yīng)先　，然后熄滅酒精燈．

（4）用圖G裝置可以收集氧氣，若廣口瓶充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從　　（填“a”或“b”）端通入．

（5）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．

①甲烷的物理性質(zhì)是　　．

②若要制取甲烷，其氣體發(fā)生裝置選擇　C　，收集該氣體的裝置是　D或F　．

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