6.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.2Mg+O2↑$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgOB.H2O2+MnO2═H2O+MnO2+O2
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3D.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A.氣體符號只能標注在生成物一側,正確的化學方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO,故錯誤;
B.在此反應中,二氧化錳是催化劑,屬于反應條件,正確的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,故錯誤;
C.鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵,正確的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,故錯誤;
D.磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷,該化學方程式書寫完全正確.
故選D.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.70℃時氯化銨的溶解度為60克,將70℃的400克氯化銨飽和溶液蒸發(fā)掉30克水,有多少克氯化銨晶體析出?(氯化銨晶體不含結晶水)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.結合下列實驗裝置回答相關問題:

(1)寫出A裝置中a、b儀器的名稱:鐵架臺、試管.
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,收集裝置應選C或D(填編號);該反應所屬反應類型為分解反應.
(3)若用B作制氣裝置,與A相比,其優(yōu)點是便于加液體(或控制反應速率或節(jié)約藥品等).(寫一點)
(4)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,若選用A作發(fā)生裝置,則還要增加酒精燈(填儀器名稱),并把A作如下改動:將試管橫放,并使試管口稍向下傾斜.
(5)不論采用哪個裝置,實驗前應先進行的操作是檢查裝置的氣密性,若采用排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否已集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.酸堿鹽三類物質(zhì)的共同點是:(1)都含有氫元素 (2)都含有氧元素 (3)都能溶于水 (4)都是離子化合物 (5)溶于水或熔化狀態(tài)下都能導電(  )
A.(1)(4)(5)B.(4)(5)C.(2)(5)D.(5)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于氧氣性質(zhì)的敘述中,不屬于氧氣物理性質(zhì)的是( 。
A.在通常情況下,氧氣是無色無味的氣體
B.氧氣具有助燃性,可以支持燃燒
C.在標準狀況下,氧氣的密度是1.429克/升
D.氧氣不易溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.工業(yè)上用電解氧化鋁的方法制取單質(zhì)鋁的化學反應方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑.對“電解10噸氧化鋁最多生產(chǎn)多少噸鋁?”一題,小麗和小明兩位同學分別采用了兩種不同的計算方法.
小麗同學的解法小明同學的解法
解:設最多生產(chǎn)鋁的質(zhì)量為x.
2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2
204       108
10噸       x
$\frac{204}{108}$=$\frac{10噸}{x}$
x=$\frac{108×10噸}{204}$≈5.3噸
答:最多生產(chǎn)5.3噸鋁.
解:氧化鋁中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)為
$\frac{Al的相對原子質(zhì)量×2}{Al2O3的相對分子質(zhì)量}$×100%
=$\frac{27×2}{27×2+16×3}$×100%
≈53%
最多生產(chǎn)鋁的質(zhì)量為
10噸×53%=5.3噸
答:最多生產(chǎn)5.3噸鋁.
請你回答問題:
(1)你認為他們的解題思路和方法正確嗎?正確.
(2)對“34克過氧化氫完全分解(化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為多少克?”一題,也能用上述兩種方法解答嗎?試試看,請你把能用的解法過程寫出來.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖,科學實驗課上同學們用石灰石和稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳氣體,請回答下列問題.(濃硫酸具有吸水性,用來作干燥劑;堿石灰能吸收水蒸氣和二氧化碳)

現(xiàn)要收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,請在上述裝置中選擇合適的裝置,按氣體的流向用導管的編號將裝置連接好:a→b→c→f→g→d.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.在標準狀況下密度比空氣略小B.在-183℃變?yōu)榈{色液體
C.在-218℃時變?yōu)榘咨腆wD.易溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.廣西有大量的石灰石,為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設雜質(zhì)不參加反應,且不溶于水),某興趣小組的同學設計了三個實驗方案并進行了如下探究:
方案I:①稱取石灰石樣品10g②高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,然后把剩余固體放在密閉干燥的容器中冷卻至室溫,稱得剩余固體質(zhì)量為6.04g.
方案Ⅱ:①稱取石灰石樣品10g  ②加入足量的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸100g,使碳酸鈣完全溶解  ③過濾后在濾液中加入過量的質(zhì)量分數(shù)為15%的碳酸鈉溶液150g④將步驟③中的沉淀過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀質(zhì)量為9g.
方案Ⅲ:①稱取石灰石樣品lOg  ②加入足量的稀鹽酸,使碳酸鈣全部溶解  ③用導管將生成的氣體通入澄清石灰水(過量)  ④將步驟③中生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀質(zhì)量為8.8g.
根據(jù)上述回答問題:
(1)在方案I中冷卻剩余固體為什么要在密閉干燥的容器中進行?
(2)某同學根據(jù)方案I計算碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)過程如下:設石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為X,則
CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$  CaO+CO2
100                         56
x                            6.04g
$\frac{100}{x}$=$\frac{56}{6.04g}$  x=l0.78g CaCO3%=$\frac{10.7g}{10}$×100%=107.8%
以上解法得出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)超過100%,造成計算結果錯誤的原因是剩余固體質(zhì)量6.04g包括了雜質(zhì)的質(zhì)量,正確的計算結果是90%.
(3)方案Ⅱ中求碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)時,下列數(shù)據(jù)不需要的是AC(填序號).
A.10%、100g    B.10g.    C.15%、150g D.9g
(4)通過對三個方案中的碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)的計算可知,方案Ⅲ計算得出的碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)要比方案工和方案Ⅱ低,你認為其中可能的原因是下面的AB(填序號).
A.生成的二氧化碳有部分溶于水    B.導管中仍有部分二氧化碳未排出.
C.生成的沉淀不應該洗滌和干燥    D.稀鹽酸不應加足量.

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