將“跳跳糖”放入水中,有無色氣體產(chǎn)生.小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想,其中不可能獲得正確結(jié)論的是( )
A.收集氣體并觀察 B.咨詢生產(chǎn)廠家工程師
C.送交食品檢驗(yàn)部門檢測(cè) D.查閱“跳跳糖”成分及制作原理
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,再加熱溶液,溶液的顏色變化過程為
A.紅色—紅色—無色 B.紫色—紅色—無色
C.紫色—紅色—紫色 D.紅色—藍(lán)色—無色
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級(jí)上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
①、在“氧氣、氮?dú)、稀有氣體、二氧化硫、五氧化二磷”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)常充在食品包裝袋里以防腐的是_______;
(2)用于煉鋼的氣體是 ;
(3)可制作成霓虹燈等電光源的是 ;
(4)發(fā)令槍擊發(fā)時(shí)產(chǎn)生的白煙是 ;
(5)有刺激性氣味的氣體是 。
②、將下列物質(zhì)進(jìn)行分類:
①水銀 ②5%的過氧化氫溶液 ③氮?dú)?④液態(tài)空氣 ⑤高錳酸鉀完全分解后的剩余固體
屬于混合物的是 (填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組對(duì)“暖寶寶”的成分進(jìn)行探究,并利用其發(fā)熱原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
【查閱資料】
“暖寶寶”中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì)。遇空氣發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是:
鐵 + 氧氣 + 水→ 氫氧化亞鐵,該過程放熱。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
驗(yàn)證“暖寶寶”中含有鐵粉。甲同學(xué)打開一袋“暖寶寶”,將其中粉末倒入燒杯中,用磁鐵與之充分接觸,發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸引,證明“暖寶寶”中確實(shí)含有鐵粉。
【現(xiàn)象與討論】
乙同學(xué)無意中將吸出的鐵粉撒在了酒精燈火焰上,意外地發(fā)現(xiàn)鐵粉燃燒,火星四射。該小組同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開討論:
①鐵絲在空氣中不能燃燒,鐵粉在空氣中能燃燒,這是因?yàn)?u> 。
②假設(shè)鐵粉在空氣中燃燒和鐵絲在氧氣中的燃燒產(chǎn)物相同,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
【實(shí)驗(yàn)回顧】
圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。
實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi) 減小C若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,可以根據(jù)量筒中水的變化,粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。
【問題提出】
有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測(cè)定結(jié)果與理論值誤差較大。
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1】
圖2是鐵在空氣中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(該裝置中飽和食鹽水、活性炭(主要成分為碳)會(huì)加速鐵在氧氣中反應(yīng)的速度)。興趣小組的同學(xué)利用該裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量。
【實(shí)驗(yàn)過程】
測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
測(cè)量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 氧氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【表達(dá)與交流】
(1)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)計(jì)算,實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(2)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是_____________;
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)2】
丁同學(xué)設(shè)想用圖1裝置,換用“暖寶寶”中的物質(zhì)代替紅磷將其燃燒,進(jìn)行氧氣含量的測(cè)定,你認(rèn)為是否可行,并說明理由 , 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.在雪花的形成過程中,水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止
B.雪花融化時(shí),水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
C.不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同
D.不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“地球一小時(shí)”以“藍(lán)天自造”為主題,號(hào)召更多人關(guān)注空氣污染,推動(dòng)解決方案,應(yīng)對(duì)霧霾,找回藍(lán)天。下列做法不符合這一主題的是( )
A.城市道路定時(shí)灑水 B.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾 D.廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
下列都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。D為淡黃色固體粉末,E為液態(tài)金屬。請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題。(圖中部分反應(yīng)后的物質(zhì)已略去)
(1)寫出氣體F的化學(xué)式:_______________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)式:_______________。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)式:________________,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化不屬于化學(xué)變化的是( )
A.天然氣燃燒 B.冰雪融化 C.植物生長(zhǎng) D.食物變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省八年級(jí)上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)或操作按照物質(zhì)的變化進(jìn)行分類:
①水的沸騰 ②研碎膽礬 ③引燃木柴 ④石灰石與鹽酸反應(yīng)
你選擇的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(1) ,其中一類所包含的實(shí)驗(yàn)是(2) (填物質(zhì)序號(hào))。
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