將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,再加熱溶液,溶液的顏色變化過(guò)程為

A.紅色—紅色—無(wú)色 B.紫色—紅色—無(wú)色

C.紫色—紅色—紫色 D.紅色—藍(lán)色—無(wú)色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.生鐵制成鐵鍋 B.金剛石作裝飾品 C.銅絲作導(dǎo)線 D.氫氣作高能燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省丹陽(yáng)市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集的主要操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈,先使試管均勻受熱,然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱;②將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管;③收集完畢,將導(dǎo)管從水槽中取出;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集氧氣;⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上;⑦熄滅酒精燈。其中正確的操作順序是

A.②④⑥①⑤⑦③ B.②④⑥①⑤③⑦

C.④②⑥①⑤⑦③ D.④②⑥①⑤③⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖,下列說(shuō)法不正確的是

A.推動(dòng)活塞,若長(zhǎng)頸漏斗中液柱不上升,則裝置一定漏氣

B.推動(dòng)活塞,若長(zhǎng)頸漏斗中液柱不斷上升,則裝置一定不漏氣

C.若裝置不漏氣,拉動(dòng)活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

D.若裝置不漏氣,拉動(dòng)活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

一氧化氮(NO)是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣大,在空氣中能迅速與氧氣反應(yīng)

生成二氧化氮(NO2)氣體,則收集NO氣體應(yīng)采用

A.排水法 B.向上排空氣法

C.向下排空氣法 D.排水法和向上排空氣法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.空氣 B.液態(tài)氧氣 C.海水 D.澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ,② 。

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是(填字母編號(hào)) ,該反應(yīng)化學(xué)式表示式為 。

(3)電石(CaC2)遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng),生成乙炔,并放出熱量。實(shí)驗(yàn)室制取乙炔(C2H2),最適宜的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào)) ,收集乙炔常用F裝置,說(shuō)明乙炔 。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)式表示為 ,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是

(5)下圖所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (填“有”或“無(wú)”)明顯影響

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶底預(yù)先留少量水,以防止瓶炸裂

B.給試管中的液體加熱,試管口略向下傾斜,以防止冷凝水倒流

C.蒸發(fā)時(shí),必須將水分完全蒸干后才能停止加熱

D.過(guò)濾時(shí),用玻璃杯在漏斗中不斷攪拌以加快過(guò)濾速度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將“跳跳糖”放入水中,有無(wú)色氣體產(chǎn)生.小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想,其中不可能獲得正確結(jié)論的是( )

A.收集氣體并觀察 B.咨詢生產(chǎn)廠家工程師

C.送交食品檢驗(yàn)部門(mén)檢測(cè) D.查閱“跳跳糖”成分及制作原理

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同步練習(xí)冊(cè)答案