15.如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.

回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由原子構(gòu)成的,硫酸銅是由離子構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=10時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是陰離子(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)其符號(hào)為O2-

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,金屬是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,在原子中,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),在陽(yáng)離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),在陰離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),據(jù)此解答.

解答 解:(1)鐵屬于金屬單質(zhì),金屬都是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故填:原子、離子;
(2)①在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),a=2+8=10,故填:10;
②當(dāng)a=8時(shí),質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)少2個(gè),該微粒是帶負(fù)電荷的陰離子,是氧離子;故填:陰離子;O2-..

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子、原子以及離子之間的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選c(填“b”、“c”).
(3)從裝置A~D中選擇:加熱氯酸鉀制取O2并用排水法收集,應(yīng)選用圖中的A、D(填字母),化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3O2↑+2KCl;實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的B、C(填字母),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(4)用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e(填“d”、“e”)端進(jìn)入.若制取的O2用F裝置排水收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.有兩包黑色粉末,分別是鐵粉和木炭粉,用兩種方法鑒別這兩種粉末.
方法一:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別取兩種粉末于試
管中,并加入稀鹽酸
1、有氣泡產(chǎn)生
2、無(wú)明顯現(xiàn)象
1、該粉末是鐵粉
2、該粉末是炭粉
方法二:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別用磁鐵靠近
兩種黑色粉末
1、能被磁鐵吸引
2、不能被磁鐵吸引
1、該粉末是鐵粉
2、該粉末是炭粉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活中的一些物質(zhì).下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別的物質(zhì)都區(qū)分出來(lái)的是( 。
選項(xiàng)待鑒別物質(zhì)鑒別方法
A硬水、軟水加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
BN2、O2、CO2、空氣用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條燃燒的情況
C鹽酸、硫酸、氫氧化鈉用無(wú)色酚酞試液檢驗(yàn),觀察顏色變化.
DCa(OH)2溶液和NaOH溶液滴加稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有H、Cl、O、Na四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè):
(1)生活生產(chǎn)中最常用的溶劑H2O;
(2)用于金屬表面除銹的酸HCl;
(3)廚房清潔劑中含有的堿NaOH;
(4)食鹽水中的溶質(zhì)NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.前幾天我們的家鄉(xiāng)哈爾濱空氣受到嚴(yán)重污染,霧霾十分嚴(yán)重.其中主要污染物為PM2.5,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱可入肺顆粒物,主要來(lái)源于直接排放的燃料燃燒污染物和汽車尾氣等.針對(duì)此大氣污染下列做法不合理的是( 。
A.霧霾天出門帶專業(yè)口罩
B.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1 至1.0 微米,提倡不吸煙
C.禁止家庭使用私家車
D.舉行地球一小時(shí)活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱來(lái)制取氧氣,反應(yīng)一段時(shí)間收集到所需的氧氣后停止加熱,老師鼓勵(lì)他們對(duì)剩余固體的成分進(jìn)行探究,于是小組成員對(duì)其成分進(jìn)行如下猜想:
甲認(rèn)為是:KMnO4、K2MnO4、MnO2
乙認(rèn)為是:K2MnO4、MnO2
丙認(rèn)為是:KMnO4、MnO2、O2
(1)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷丙的猜想一定是錯(cuò)誤的;你的理由是氧氣是氣體不是固體,錳酸鉀是反應(yīng)的生成物,一定存在.
(2)通過(guò)判斷你同意甲同學(xué)的猜想,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)圖示回答:白磷的著火點(diǎn)約為40℃,紅磷的著火點(diǎn)約為240℃,酒精燈的火焰約為500℃.在銅片上將燒杯、白磷(A、C點(diǎn)),紅磷(D點(diǎn))、石灰石塊(B點(diǎn))擺放好,再點(diǎn)燃酒精燈加熱片刻,不會(huì)發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是A、B點(diǎn),分別說(shuō)明不會(huì)產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象的原因:A不會(huì)燃燒是因?yàn)闆](méi)有與空氣接觸;B不會(huì)燃燒是因?yàn)椴皇强扇嘉铮?br />根據(jù)燃燒的條件,請(qǐng)舉出一種生活中常見的滅火方法如油鍋著火蓋上鍋蓋等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.開門七件事“柴米油鹽醬醋茶”.
(1)加碘鹽是添加碘酸鉀(KIO3),其中碘的化合價(jià)是+5價(jià)
(2)白糖與紅糖,主要成分都是蔗糖,利用活性炭的吸附性,可將白糖變成紅糖.
(3)野炊時(shí),常將柴劈成小塊燃燒,這樣做的目的是增加接觸面積,充分燃燒
(4)茶葉中的茶多酚具有抗氧化性、抗衰老、降血脂等作用,分子式為C17H19N3O,其中N元素與O元素的質(zhì)量比是21:8.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案