實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別取兩種粉末于試 管中,并加入稀鹽酸 | 1、有氣泡產(chǎn)生 2、無明顯現(xiàn)象 | 1、該粉末是鐵粉 2、該粉末是炭粉 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別用磁鐵靠近 兩種黑色粉末 | 1、能被磁鐵吸引 2、不能被磁鐵吸引 | 1、該粉末是鐵粉 2、該粉末是炭粉 |
分析 ①根據(jù)鐵與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鐵和氫氣,碳與稀鹽酸不反應(yīng)進行分析;
②根據(jù)磁鐵能吸鐵而不能吸碳進行分析.
解答 解:方法一:鐵與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鐵和氫氣,碳與稀鹽酸不反應(yīng);
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別取兩種粉末于試 管中,并加入稀鹽酸 | 1、有氣泡產(chǎn)生 2、無明顯現(xiàn)象 | 1、該粉末是鐵粉 2、該粉末是炭粉 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別用磁鐵靠近 兩種黑色粉末 | 1、能被磁鐵吸引 2、不能被磁鐵吸引 | 1、該粉末是鐵粉 2、該粉末是炭粉 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 無明顯現(xiàn)象 | 該粉末是鐵粉 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
能被磁鐵吸引 不能被磁鐵吸引 |
點評 題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力,不但要求同學(xué)們具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識,而且要有實驗操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實驗問題的能力.解題時需要認真分析題目給出的條件,聯(lián)系實際,逐一分析推斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
俗名 | 熟石灰 | 小蘇打 | 燒堿 | 干冰 |
物質(zhì)名稱 | 氫氧化鈣 | 碳酸氫鈉 | 碳酸鈉 | 二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度 | |
B. | 水是常見的溶劑,廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn) | |
C. | 隨意丟棄含汞、鎘、鉛的電池會造成水和土壤的污染,所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池統(tǒng)一回收處理 | |
D. | 自來水中只含水分子,不含其它粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 |
A | 驗證 NaCl 溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 |
B | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
C | 比較黃銅與銅的硬度 | 將黃銅片與銅片互相刻劃表面 |
D | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2SO4溶液和NaCl溶液 | B. | NaOH溶液和鹽酸溶液 | ||
C. | CuSO4溶液和BaCl2溶液 | D. | Na2CO3溶液和CaCl2溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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