【題目】氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì),為了獲得純凈的氯化鉀,將樣品溶解,按如圖所示步驟進行提純。已知混合溶液為氯化鉀樣品溶液,試劑Ⅱ為碳酸鉀溶液,BC為固體難溶物。每步驟加的試劑要稍過量,盡量不引進其他離子,免得過后還要除掉它。

(1)固體難溶物B含有碳酸鋇和____;

(2)簡述檢驗步驟①中除去雜質(zhì)是否完全的方法____;

(3)試劑Ⅲ的名稱是____;

(4)E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是____,要使用到的容器為____。

(5)步驟③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____

【答案】BaSO4 取少量上層清液于試管中,向其中加入適量BaCl2溶液,若無沉淀產(chǎn)生, 則雜質(zhì)除盡 稀鹽酸 蒸發(fā)結(jié)晶 蒸發(fā)皿 K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2

【解析】

去除氯化鉀中碳酸鉀、硫酸鉀可以加入氯化鋇,生成碳酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀,和氯化鉀,試劑要稍過量,溶液中還會有氯化鋇,再加入碳酸鉀去除過量氯化鋇,生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀,碳酸鉀過量濾液中還有過量碳酸鉀,再加入稀鹽酸,去除過量碳酸鉀生成氯化鉀二氧化碳和水,故試劑1為過量氯化鋇試劑2為過量碳酸鉀,試劑3為過量稀鹽酸。

1)分析可知試劑1為過量氯化鋇,和碳酸鉀和硫酸鉀生成碳酸鋇沉淀和硫酸鋇沉淀,故填填:硫酸鋇。

2)檢驗步驟①中除去雜質(zhì)是否完全可以取少量上層清液于試管中,向其中加入適量BaCl2溶液,若無沉淀產(chǎn)生, 則雜質(zhì)除盡,故填:取少量上層清液于試管中,向其中加入適量BaCl2溶液,若無沉淀產(chǎn)生, 則雜質(zhì)除盡。

(3)由分析可知試劑3為稀鹽酸,故填:稀鹽酸。

(4)由分析可知,E為氯化鉀溶液,可通過在蒸發(fā)皿蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀晶體,故填:蒸發(fā)結(jié)晶;蒸發(fā)皿。

(5)由分析可知,步驟③為稀鹽酸和碳酸鉀反應(yīng),生成氯化鉀二氧化碳和水,化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2,故填:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液常按以下操作步驟進行。請回答下列問題:


配制

100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉固體的質(zhì)量為____g,水的質(zhì)量是_____g。

(2)把上述100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液稀釋成0.5%的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量是____g。

(3)用托盤天平稱量所需氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤,應(yīng)進行的操作是_____。

A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體 C 調(diào)節(jié)游碼 D 添加砝碼

(4)在配制過程中,有關(guān)下列描述,會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是______(填字母,多選)

A 稱量好的NaCl固體倒入燒杯時,有少許灑出

B 量水的體積時,俯視度數(shù)

C 溶解NaCl固體的燒杯內(nèi)壁有水珠

D 5gNaCl固體完全溶解在100g水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

1)化學(xué)實驗可按其主要目的分為:探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純、探究物質(zhì)的含量等,據(jù)此,應(yīng)將下列實驗中的A_____(填“B”或“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是_____。

一氧化碳通過灼熱的氧化銅

測定空氣中氧氣含量

鐵釘和硫酸銅反應(yīng)前后質(zhì)量測定

分別向堿溶液中滴加石蕊和酚酞試液

A

B

C

D

2)同學(xué)們都學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì),大家都知道銅和稀硫酸、稀鹽酸不反應(yīng)但是銅卻能和稀硝酸反應(yīng),其方程式為3Cu8HNO3=3Cu(NO3)22NO↑4H2O,少量的鐵和足量稀硝酸反應(yīng)與該反應(yīng)類似,寫出其形成黃色溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:①______,②______

(2)實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,在該反應(yīng)中二氧化錳起______作用,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______填字母,下同,為防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,在試管口應(yīng)放______;

(3)寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______

(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為______,實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(09達州)氫氣不僅可以在空氣中燃燒,還可以在氯氣中燃燒,反應(yīng)方程式為H2+Cl22HCl ,若用“○”表示氯原子,“●”表示氫原子,則上述反應(yīng)可表示為

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CaCO3高溫加熱可以生成CaOCO2氣體,現(xiàn)取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間,冷卻,測得剩余固體的質(zhì)量為8.0克,剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。下列判斷正確的是

A.生成2.0克的CO2

B.原來CaCO314.2

C.生成了5.6克的CaO

D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì),并作了延伸探究.

探究一:甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案,請你幫助完成實驗報告.

方案

(1)

(2)

(3)

實驗操作

現(xiàn)象

澄清石灰水變渾濁

紅色褪為無色

結(jié)論或解釋

氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色

氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水.二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是

氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

【提出問題】實驗方案(3)褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么?

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.

【作出猜想】乙同學(xué)從反應(yīng)情況分析,溶液中除含少量酚酞外,溶質(zhì)可能有以下三種情況:

①CaCl2;②CaCl2和HCl;③CaCl2和Ca(OH)2

【分析討論】丙同學(xué)從實驗現(xiàn)象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是

探究二:

丁同學(xué)為進一步驗證乙同學(xué)的猜想,設(shè)計實驗如下:將實驗方案(3)褪色后溶液倒入燒杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過量,邊滴邊振蕩.實驗后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系,如圖所示.寫出實驗過程中的現(xiàn)象 乙同學(xué)的猜想中, (填序號)合理.

學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象,分析了丁同學(xué)實驗過程中燒杯內(nèi)溶液的變化.下列說法正確的是 .(填序號)

A.溶液質(zhì)量逐漸增大

B.氯化鈉質(zhì)量逐漸增大,V2后不變

C.氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小

D.溶液的pH一直在增大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)有關(guān)報道,美國宇航局科學(xué)探測發(fā)現(xiàn)月球儲存有一定數(shù)量的冰塵混合物,甲醛和鈦鐵礦(主要成分FeTiO4)資源。人類有望利用月球上的水資源,并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料,取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用于滿足植物和人類所需,根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖,如圖所示:

1)得到凈化水的過程中,加絮凝劑的目的是_________,過濾需要用到的玻璃儀器有:燒杯,漏斗,_______。

2)該流程圖中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。

3)推測流程圖中的金屬單質(zhì)________________。

4)已知甲烷的化學(xué)式為CH4,根據(jù)流程圖的信息,寫出一氧化碳和氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________

5FeTiO3的名稱讀作鈦酸亞鐵。則其中鈦元素的化合價為_______________,求其中鐵、氧元素的質(zhì)量比為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙為初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化關(guān)系、反應(yīng) 條件部分如圖所示(圖中反應(yīng)物和生成物已略去)。

1)若甲為葡萄糖(C6H12O6),丙是最常用溶劑,則自然界吸收 乙氣體的主要途徑是_____,乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式 _____

2)甲、乙、丙均為鈣的化合物,且甲為氧化物,則甲的名稱是_____, 丙轉(zhuǎn)化成甲的化學(xué)方程式為_____。

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