A. | 參加反應(yīng)的X,Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)之比為3:4 | |
B. | 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng) | |
C. | W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75% | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變 |
分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出化學(xué)式、方程式,根據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題;根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子的變化等.
解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮氣和甲烷,反應(yīng)的方程式是:3C+4NH3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$2N2+3CH4.
A、由方程式可知,參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:4,故正確.
B、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故錯誤.
C、由圖示可知,W為甲烷,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12}{12+1×4}$×100%=75%,故正確;
D、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變,故正確;
故選B.
點評 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
實驗序號 | 消耗NaOH溶液的質(zhì)量 | 洗滌后溶液的pH |
① | 30g | pH<7 |
② | 40g | pH=7 |
③ | 50g | pH>7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鉀 | B. | 氯化銨 | C. | 硝酸鈉 | D. | 過磷酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液中一定含有A13+、Ag+ | B. | 濾液中一定含有Fe2+、Ag+ | ||
C. | 濾渣中一定含有Ag | D. | 濾渣中一定含有Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 切洋蔥時常流淚--分子在不斷地運動 | |
B. | 干冰升華--分子之間的間隙增大 | |
C. | 蔗糖溶于水形成蔗糖溶液--分子是可以再分的 | |
D. | 氧氣與液氧都具有助燃性--分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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