14．鍶元素在元素周期表中的信息與鍶原子結構示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）
A．Sr為金屬元素B．乙圖中X≡3
C．鍶原子的質量為87.62gD．鍶原子的質子數(shù)是38

分析 根據(jù)微粒結構示意圖的意義以及具體的結構示意圖、元素周期表中一個小格表示的意義進行解答即可．

解答 解：A．Sr的元素名稱為鍶，由偏旁“金”可知，屬于金屬元素，故正確；
B．在原子結構示意圖中，核內(nèi)質子數(shù)=核外電子數(shù)，故X=38-2-8-18-8=2，故錯誤；
C.87.62是鍶原子的相對原子質量而不是其實際質量，故錯誤；
D．原子序數(shù)=質子數(shù)，鍶的原子序數(shù)為38，則其質子數(shù)為38，故正確．
故選BC．

點評 本題考查了微粒結構示意圖和元素周期表的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用化學用語填空
（1）地殼中含量最多的元素是O，（2）地殼中含量最多的金屬元素是Al，
（3）空氣中含量最多的氣體是：N2（4）鎂離子Mg2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
   加熱膽礬固體		B．
       稀釋濃硫酸
C．                 
   檢查裝置的氣密性		D．
滴加液體試劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下表所示實驗內(nèi)容中的橫、縱坐標表示的量符合如圖所示變化趨勢的是（　　）
序號實驗內(nèi)容橫坐標表示的量縱坐標表示的量
①飽和氯化鈉溶液的稀釋加入水的體積溶質質量分數(shù)
②過量紅磷測定空氣中氧氣含量時間紅磷質量
③過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣時間二氧化錳質量
④向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸鹽酸質量剩余固體質量
A．①②B．②③C．③④D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．有一包白色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種．取樣溶解于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過濾后，向該白色沉淀中滴加鹽酸，現(xiàn)象如圖所示（ABC表示沉淀變化，OBC表示氣體變化）．
（1）由此推斷原白色固體中一定含有的是BaCl2、Na2SO4、Na2CO3．
（2）寫出沉淀質量減少的化學方程式：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
（3）在C點時，所得溶液中的溶質一定有HCl、BaCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)．請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題：
 實驗一 實驗二
  
【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的性質．
（1）實驗一中振蕩3個礦泉本塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；對比A瓶與C（填“B”或“C”）瓶的實驗現(xiàn)象，可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應．
（2）實驗二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是干燥的石蕊試紙無變化，濕潤的藍色石蕊試紙變紅色結論是CO2+H2O=H2CO3（用化學方程式表示）．
【活動與探究二】用變量控制方法探究影響物質溶解性的因素．
 實驗三實驗四 
  
（3）實驗三目的是探究溫度對硝酸鉀溶解性的影響；實驗四是探究溶劑種類對物質溶解性的影響，該實驗中需要控制的變量是溫度和溶質、溶劑的質量相等．
（4）實驗五中，反應的原理為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO（用化學方程式表示）；裝置一比裝置二更合理，理由是裝置一中氧氣反應的更充分；
根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成如表：
 硬質玻璃管的容積反應前注射器中氣體體積 反應后注射器中氣體體積 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) 
 30mL 20mL 12mL 
定量實驗操作中易產(chǎn)生誤差，如果反應前氣球中存在氣體（其量小于注射器內(nèi)的空氣），而實驗后冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù)，導致實驗測得結果偏�。ㄌ睢捌�、‘偏大”或“無影響”）．
實驗五
  

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．化學在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用較為廣泛．
（1）合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列屬于復合肥的是（填序號）③；
①尿素[CO（NH2）2]②K2SO4 ③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④NH4NO3
（2）不同農(nóng)作物的生長適應酸堿性不同的土壤．經(jīng)測定某土壤的pH為5.6，該土壤為（填“酸”或“堿”）酸性土壤．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．比較、推理是化學學習常用的方法．以下推理不合理的是（　�。�
序號化學反應事實影響反應的因素
A二氧化碳常溫下與水反應，生成碳酸，光合作用時則生成葡萄糖反應條件
B碳在常溫下不與氧氣反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度
C雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖是有關氧氣的知識網(wǎng)絡圖（部分反應條件己略去）根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）生成氧氣的三個反應都屬于分解反應（填基本反應類型）．
（2）X的化學式為CO．
（3）若反應②的化學方程式為Y+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，Y 的化學式為CH4．
（4）在反應③的實驗中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放熱．
（5）在做反應④實驗時，要預先在盛放氧氣的集氣瓶中放少量水或鋪一層細沙．

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