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在化學王國里，數字被賦予了豐富的內涵．對下列化學用語中數字“2”的說法正確的是（　　）
①2H   ②2NH3   ③SO2   ④2CuO   ⑤Mg2+ ⑥2OH-  ⑦H2O．
A、表示離子個數的是⑤⑥
B、表示離子所帶電荷數的是④⑤
C、表示分子中原子個數的是③⑦
D、表示分子個數的是①②
考點：化學符號及其周圍數字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：右上角數字表示一個離子中所帶的電荷數；數字后面是化學式表示分子個數，元素符號正上方的數字表示的是該元素所顯的化合價，元素符號前面的數字表示原子個數，離子前面的數字表示離子個數；右下角的數字表示分子中的這種元素的原子個數；
解答：解：①2H表示2個氫原子； ②2NH3表示2個氨分子；③SO2表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子； ④2CuO表示氧化銅分子的個數為2個；⑤Mg2+表示鎂離子帶2個單位的正電荷；⑥2OHˉ表示2個氫氧根離子； ⑦H2O表示1個水分子中含有2個氫原子；
A、表示離子個數的是⑥，故A錯誤；
B、表示離子所帶電荷數的是⑤，故B錯誤；
C、表示分子中原子個數的是③⑦，故C正確；
D、表示分子個數的是②④，故D錯誤；
故選C
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下面是學習化學第二單元課題3后，進行“氧氣的性質”的探究，請回答：
（1）寫出圖1中儀器的名稱a
 
，b
 
．
（2）連接儀器組裝成如圖2所示實驗裝置，你認為該裝置是否漏氣
 
．此處用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）試驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是
 
；該反應的化學符號表達式為：
 
．若用E裝置收集產生的氧氣，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，這是為了防止
 
．
（4）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的發(fā)生裝置是
 
；該反應的化學符號表達式是
 
；若用F裝置收集產生的氧氣，氣體應從
 
（填“c”或“d”）進入．
（5）裝置G中的實驗現象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產生
 
，該反應的化學符號表達式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學反應表達式，并注明反應類型．
（1）用高錳酸鉀制氧氣
 

（2）鎂條在空氣中燃燒
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）銀
 
；                 
（2）2個氮氣分子
 
；
（3）5個硫酸根離子
 
；    
（4）甲烷
 
；
（5）+6價的硫元素
 
； 
（6）硝酸銅
 
；
（7）標出化合物氯化亞鐵中鐵元素的化合價
 
；
（8）相對分子質量最小的氧化物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了防止傳染病疫情發(fā)生，必須對重大自然災害的地區(qū)進行環(huán)境消毒，下列有關常用的消毒劑及對應的化學用語表示錯誤的是（　�。�
A、氫氧化鈣俗稱熟石灰，它的化學式：CaOH
B、過氧化氫（H2
-1
0
2）中，氧元素為-1價
C、漂白精有效成份次氯酸鈉（Na
+1
Cl
O）中，氯元素為+1價
D、過氧乙酸結構式：，其化學式為：C2H4O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當的數字和符號填空
（1）兩個氧分子
 
．
（2）兩個鎂原子
 
．
（3）西氣東輸的主要氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化是物理變化的是（　�。�
A、紙張燃燒B、火藥爆炸
C、糧食釀酒D、濕衣服晾干

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關，用化學式填空．
（1）醫(yī)院搶救危重病人時給病人呼吸的氣體是
 
．
（2）供綠色植物光合作用的氣體是
 
．
（3）人體中含量最多的物質是
 
．
（4）鞭炮爆炸后產生污染空氣的刺激性氣體
 
．
（5）形同條件下最輕的氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列相關事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是（　�。�
選項事    實解    釋
A墻內開花墻外可嗅到花香分子不斷運動
B酒精溶液是混合物由不同種分子構成
C水結冰后體積變大水分子體積變大
D“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，含“碘”和“鈣”其中“碘”和“鈣”指的是元素
A、AB、BC、CD、D

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