化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān),用化學(xué)式填空.
(1)醫(yī)院搶救危重病人時(shí)給病人呼吸的氣體是
 

(2)供綠色植物光合作用的氣體是
 

(3)人體中含量最多的物質(zhì)是
 

(4)鞭炮爆炸后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體
 

(5)形同條件下最輕的氣體是
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:以從物質(zhì)的性質(zhì)著手分析物質(zhì)的用途,然后確定物質(zhì)的名稱并書寫化學(xué)式.
解答:解:(1)氧氣能幫助呼吸,在醫(yī)院中可以用于急救病人,故填:O2;
(2)二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,故填:CO2;
(3)水是人體中含量最多的物質(zhì),故填:H2O;
(4)鞭炮爆炸后產(chǎn)生的污染性氣體是二氧化硫,故填:SO2
(5)相同條件下,氫氣是密度最小的氣體,故填:H2
點(diǎn)評(píng):只要掌握了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途,再根據(jù)化學(xué)式的寫法就可以寫出化學(xué)式完成本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為小力同學(xué)配制的燒堿溶液,配制過(guò)程中“稱取純凈的燒堿固體5溶于15g水中,不知過(guò)了多久,小民同學(xué)想?yún)f(xié)定此溶液中氫氧化鈉的變質(zhì)程度,他將原溶液導(dǎo)入燒杯中,加入氫氧化鈣溶液至不在產(chǎn)生沉淀,共用去氫氧化鈣182.8g,過(guò)濾得濾液及干燥后固體5g.(不考慮水分蒸發(fā))
(1)請(qǐng)你幫小力同學(xué)將他配制的溶液的標(biāo)簽寫好(填在如圖框內(nèi));
(2)①寫出上述發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
②列出求解該燒堿樣品中與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式
 

③小民測(cè)得該燒堿樣品的變質(zhì)程度為
 
;
④最終所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵.對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是( 。
①2H   ②2NH3   ③SO2   ④2CuO   ⑤Mg2+ ⑥2OH-  ⑦H2O.
A、表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C、表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦
D、表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在FeSO4和Fe2(SO43組成的混合物中,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、2a%B、1-2a%
C、1-3a%D、1-4a%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CoFe2O4是現(xiàn)代信息技術(shù)中用到一種高性能磁粉,其中Fe為+3價(jià),則Co的化合價(jià)為( 。
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)、甲烷六種氣體中(填化學(xué)式)
(1)在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大的是
 
;
(2)相同條件下,密度最小的是
 
;
(3)有劇毒,又能作為還原劑的是
 
;
(4)燃燒時(shí)可生成兩種產(chǎn)物的是
 
;
(5)可使紫色石蕊試液變紅色的是
 

(6)可用于煉鋼的是(化合物)
 
;
(7)在一定條件下,跟氫氣、一氧化碳、甲烷都能進(jìn)行反應(yīng)并放出熱量的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一部分,依據(jù)圖中的信息得到解決的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A、該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
B、該元素屬于金屬元素
C、該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子
D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知硒原子的核電荷數(shù)為34.相對(duì)原子質(zhì)量為79,則一個(gè)硒原子的原子核由34個(gè)
 
和45個(gè)
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一包固體混合物,可能含有CuSO4、CaCl2、BaC03、Na2CO3、KCl、Na2SO4中的一種或幾種,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
(1)將混合物放如足量的水中全部溶解,得無(wú)色透明溶液;
(2)在上述溶液中加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,繼續(xù)加入稀鹽酸直到過(guò)量;
(3)取少量(2)的溶液,滴入硝酸銀,有白色沉淀生成,
試判斷:
原混合物中一定不含的物質(zhì)是
 
,原混合物中一定含有的物質(zhì)是
 
,原混合物中可能含的物質(zhì)是
 

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