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綠色植物的光合作用二氧化碳占空氣總體積的0.03%，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是

綠色植物的光合作用

A．植物的呼吸作用

B．含碳燃料的燃燒

C．發(fā)展利用氫燃料

D．人和動物的呼吸

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆陜西省西安市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質的溶解度曲線如圖一與圖二所示。請回答：

（1）由圖一可知，20℃時氯化鈉的溶解度為_______g；50℃時氯化鈉的溶解度______（填“>”或“<”）硝酸鉀的溶解度；

（2）如圖三所示，20℃時，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中某種物質后，石灰水變渾濁，加入的物質可能是下列中的_______（填字母）。結合圖二分析其原因是 _____________________。

A．氫氧化鈉固體 B．硝酸銨固體 C．冰塊 D．生石灰固體

（3）利用所學知識回答，打開汽水瓶蓋時有大量氣泡逸出，是因為 _________________，給冷水加熱，在水未沸騰之前，就有氣泡逸出，是因為 ______________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方案中，能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗方案

A

除去混入CO2中的O2

通過熾熱的木炭層

B

從AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中得到Ag

加入少量的銅粉，過濾

C

除去CuO粉末中含有的MnO2

加入過量的過氧化氫溶液

D

從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3

加入足量的稀鹽酸，過濾

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的___________（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為___________

（2）在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發(fā)現小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿．出現上述情況的原因可能是1___________，2___________，3___________（寫出其中3條）．

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體→___________→F．

（4）在實驗室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用___________（填“向上”或“向下”）排空氣法．若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導管補畫完整．

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以科學原理和實驗事實為依據進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關結論合理的是

A．原子和分子都是構成物質的微觀粒子，原子在化學變化中不能再分，所以分子在化學變化中也不能再分

B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物

C．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

D．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質，所以它們的性質完全相同

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示CO2的循環(huán)過程，其中物質X能為人體直接提供能量，下列說法錯誤的是

A．X中C、H、O的原子個數之比為1:2:1

B．轉化1是自然界中將無機物轉化為有機物的主要途徑

C．X在人體中氧化產生的CO2如不及時排出，則血液的pH將增大

D．人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量增加

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法不正確的是

A．煤氣泄漏，立即關閉閥門并輕輕開窗通風

B．燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

C．啟用閑置的沼氣池前，先用燃著的蠟燭進行試驗

D．燒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省龍海市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化鈦(TiO2)可作水分解的光催化劑，其中氧元素為 -2價，則鈦元素的化合價為 （ ）

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市房山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

構建知識網絡是一種重要的學習方法。下圖是某同學構建的有關二氧化碳的性質和制取的知識網絡圖，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同反應。請根據該圖回答有關問題。

（1）a用于實驗室制取CO2，該反應的化學方程式是_________。

（2）驗證c反應發(fā)生，需要向溶液中滴加_________。

（3）d屬于基本反應類型中的___________反應。

（4）一氧化碳的燃燒是實現f的途徑之一，該反應的化學方程式為_________。

（5）在自然界中，綠色植物通過_________作用消耗二氧化碳，同時產生氧氣。

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