分析 酒精燈是常用的加熱儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集的氧氣比較純凈.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的短管進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑;若制取的O2用F裝置排水收集,氧氣應(yīng)該從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。?/p>
解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:酒精燈;
(2)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對接應(yīng)選c相連,因?yàn)橛袔Э椎乃芰掀,?shí)現(xiàn)固液分離;故答案為:c;
(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集的氧氣比較純凈;待高錳酸鉀完全反應(yīng)后,用圖中G的方法回收生成物中的二氧化錳,則二氧化錳在G中的f處,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:AD;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;f;BC或者BE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的短管進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑;若制取的O2用F裝置排水收集,氧氣應(yīng)該從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。还蚀鸢笧椋篹;
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、過濾和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
實(shí)驗(yàn)1 | 在試管中加入少量的H2O2溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象. | 木條不復(fù)燃 |
實(shí)驗(yàn)2 | 在實(shí)驗(yàn)1的試管中加入ag的氧化鐵,然后將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象. | 木條復(fù)燃 |
實(shí)驗(yàn)3 | 待實(shí)驗(yàn)2試管中沒有氣泡產(chǎn)生后,再加入過氧化氫溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn). | 木條均復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只需托盤天平和量筒兩種儀器 | |
B. | 砝碼放在左盤上,稱取16g無水硫酸銅 | |
C. | 用量筒量取184mL的水 | |
D. | 把無水硫酸銅倒入量筒中攪拌溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO(O2)----點(diǎn)燃 | B. | CuO(木炭粉)--在空氣中灼燒 | ||
C. | Zn(Cu)----加稀硫酸 | D. | NaCl(泥沙)--溶解、蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變 | |
B. | 該反應(yīng)為置換反應(yīng) | |
C. | 參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1 | |
D. | 物質(zhì)X含三種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲-②,乙-③ | B. | 乙-③,丙-① | C. | 丙-①,丁-② | D. | 丁-①,丙-③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②⑤⑥ |
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