【題目】(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空
①用于醫(yī)療急救的氣體_____________________; ②氯化鎂中的陽(yáng)離子__________________;
③人體中含量最多的物質(zhì)___________________; ④侯氏制堿法制得的“堿”____________。
(2)請(qǐng)回答下列與化學(xué)有關(guān)的問(wèn)題
①專家批駁了“可燃面條是問(wèn)題食品”的謠言。面條由面粉制得,面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。由此可以推知面粉具有_________性。
②在葡萄生長(zhǎng)的中后期可適當(dāng)施加硝酸鉀、過(guò)磷酸鈣等肥料,其中硝酸鉀屬于化學(xué)肥料中的________肥。
③用洗潔精除去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污具有___________作用。
④市場(chǎng)上出售的凈水器利用_________________來(lái)吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋,不正確的是( )
A. 水受熱變成水蒸氣,水分子分裂變成了原子
B. 經(jīng)過(guò)食堂附近,聞到飯菜香味,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C. 50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL,說(shuō)明分子間有間隙
D. 燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺,伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅,說(shuō)明分子的構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答:
(1)凈水器中,常用_____作吸附劑除去水中的色素和異味。
(2)我們常用洗潔精清洗餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕哂?/span>_____作用。
(3)我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”是指_____(填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”)。
(4)病人在醫(yī)院靜脈注射時(shí),常用到氯化鈉注射液。常溫下一瓶合格的注射液密封放置一段時(shí)間后,不會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)下列生活物品中,所使用的主要材料屬于合成材料的是_____(填字母序號(hào))。
A 鈦合金鏡架 B 棉布袋 C 塑料盒 D 羊絨圍巾
(2)為了減少“白色污染”,在超市購(gòu)物時(shí),國(guó)家提倡_____(寫出一點(diǎn)即可)。
(3)人類攝取的食物中,含有的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水和_____。當(dāng)人體缺_____元素時(shí),會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。
(4)家庭生活中常見的垃圾有:①雞蛋皮,②廢鐵鍋,③爛菜葉,④牛奶紙盒,其中屬于可回收垃圾的是_____(填數(shù)字序號(hào))。
(5)日常生活中常用洗潔精清洗餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕?/span>_____油污。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作,注意安全,下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是_____。
A 用50mL的量筒,量取47.25mL水
B 實(shí)驗(yàn)室中的藥品經(jīng)確認(rèn)無(wú)毒無(wú)害的,可以品嘗一下以感受其味道
C 給燒杯中的液體加熱時(shí),燒杯下面必須墊石棉網(wǎng)
D 加熱制取氧氣完成后,應(yīng)馬上清洗試管
E 實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí),一有氣泡冒出馬上收集,以免造成浪費(fèi)
F 連接玻璃管和膠皮管時(shí),先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)桌上的小燒杯中,有上周做實(shí)驗(yàn)取出的氫氧化鈉固體忘記回收處理。該小組同學(xué)對(duì)該氫氧化鈉固體是否變質(zhì)一起進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。
(猜想與假設(shè))
猜想1:該固體是NaOH
猜想2:該固體是Na2CO3
猜想3:該固體是______
(方案討論)
為了驗(yàn)證猜想2或猜想3,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別提出如下方案。
(實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備)
將該固體置于燒杯中,加水完全溶解,配制成待測(cè)溶液。
甲同學(xué):取該待測(cè)溶液少許于試管中,向溶液中滴加酚酞,若酚酞變紅,則猜想3成立,否則猜想2成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不可行,原因是______。
乙同學(xué):取該待測(cè)溶液少許于試管中,向溶液中滴加足量的Ba(OH)2,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同來(lái)判斷猜想2或猜想3成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案也不可行,原因是______。
丙同學(xué):取該待測(cè)溶液少許于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的BaCl2溶液(顯中性),再滴入酚酞溶液,根據(jù)現(xiàn)象不同來(lái)判斷猜想2或猜想3成立。同學(xué)們通過(guò)分析認(rèn)為此方案可行。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
①取該待測(cè)溶液少許于試管中,向溶液中滴加過(guò)量 ______ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想 ______ 不成立 |
②取該待測(cè)溶液少許于試管中,向溶液中滴加過(guò)量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液 | 有 ______ , ______ | 猜想 ______ 成立 |
(反思與交流)敞口放置的氫氧化鈉容易變質(zhì),所以要______保存。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水溶液性質(zhì)和用途的說(shuō)法中不正確的是
A.煮沸的湯比煮沸的水溫度高
B.向路面上的積雪中撒些食鹽,能加快冰雪的融化
C.氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電因?yàn)槿芤褐泻心茏杂梢苿?dòng)的電子
D.冬天在汽車水箱內(nèi)常加入少量乙二醇,其目的是防止水箱中的水結(jié)冰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是(____)
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去氯化鈉溶液中的氯化鈣 | 加入碳酸鉀溶液,過(guò)濾 |
B | 鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料 | 加熱,觀察是否熔化 |
C | 檢驗(yàn)露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) | 滴入無(wú)色酚酞溶液 |
D | 鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體 | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系。
(1)平衡膳食是健康的重要保證。食物中的糖類是人體的主要供能物質(zhì),下列食物中富含糖類的是_____(填字母序號(hào))。
A羊肉 B芹菜 C饅頭 D花生
(2)菜刀使用后可以采取_____(答一條即可)措施來(lái)防止生銹。
(3)將一小塊布料點(diǎn)燃,觀察到燃燒比較緩慢,有特殊氣味,趁熱可以拉成絲,則該布料是_____(選填“純棉”、“蠶絲”或“滌綸”)。
(4)夏天炎熱,人們喜歡喝汽水,喝汽水后常常打嗝,原因是_____。
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