【題目】請結(jié)合下圖回答問題。

(1)寫出有標號的儀器名稱：①_______

(2)用氯酸鉀和二氧化錳粉末制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_______(選填序號)，反應的化學方程式為________；實驗室制取氧氣能否選擇用C裝置達到控制反應的發(fā)生與停止的目的？_______(填“能”或“否”)

(3)實驗室可用B或C裝置制H2，反應的化學方程式為________，如果選擇用D裝置收集氣體，氣體應從_______通入。

(4)實驗室使用的稀硫酸通常都是將濃硫酸用水稀釋而成的。現(xiàn)欲用98%的硫酸(密度為1.84g/mL)配制19.6%的稀硫酸100 g，需要濃硫酸的體積為______mL(保留到小數(shù)點后一位)，量取水時應選用規(guī)格(從10mL、50mL、100mL中選取)為______mL的量筒。

【答案】 酒精燈 A 2KClO3 2KCl+3O2↑ 否 Zn+ 2HClZnCl2+ H2↑ (H2SO4也可) a 10.9 100

【解析】（1）儀器①的名稱是酒精燈；

（2）氯酸鉀和二氧化錳粉末制取氧氣的反應物的狀態(tài)是固體，反應條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置A；反應方程式為2KClO3 2KCl+3O2↑ ；C裝置加裝了隔板，二氧化錳是粉末狀，故不能放在隔板上，故可以控制反應的發(fā)生與停止；

（3）實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，反應方程式為Zn+ 2HClZnCl2+ H2↑ (H2SO4也可)；D裝置是多功能裝置，此處改裝為向下排空氣法收集氫氣，故氣體要從短管a通入；

（7）設(shè)需要濃硫酸的體積為v，1.84g/mLv98%=19.6%100 g，得v=10.9 mL，故需要水的質(zhì)量為100g-10.9g=89.1g，故需要用100ml的量筒；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】古人“鉆木取火”過程中，快速搓動木棍使底部的干草著火，

(1)從“燃燒條件”分析：“鉆木”為干草燃燒提供的條件是________________。

(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示，回答問題：

不同氣體中

在空氣中

在氧氣中

在臭氧中

實驗現(xiàn)象

紅熱

劇烈燃燒

非常劇烈地燃燒

生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

①生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學方程式為__________________________。

②木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學方程式為_____________________________。

③根據(jù)表中信息，寫一條對“燃燒條件”的新認識___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組對失去標簽的稀硫酸濃度進行測定：取稀硫酸50g于燒杯中，逐滴滴加3.42%的氫氧化鋇溶液，燒杯內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量與滴加氫氧化鋇溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（1）參加反應的Ba(OH)2質(zhì)量共有 g。當?shù)渭覤a(OH)2溶液50g時，燒杯內(nèi)溶液的pH 7（填“＞”“＜”或“＝”）。

（2）求該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出答題過程，結(jié)果保留0.01%）。

（3）在下圖中畫出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系。

（4）滴加Ba(OH)2溶液至150g時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 （結(jié)果保留0.01%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空．

(1)寫出圖中儀器a的名稱：__。

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_________，應選擇制取并收集的裝置為__(填字母)。

(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應選擇發(fā)生裝置為_____(填字母)；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應從導管__(填①或②)處通入F裝置。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類社會的文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切．

（1）鋼鐵是應用最普遍的金屬材料，容易與空氣中的________等物質(zhì)共同作用而生銹，給人們造成巨大的經(jīng)濟損失。

（2）為了滿足對鋼鐵的需要，我國常采用高爐煉鐵，寫出高爐煉鐵原理的化學方程式_____。

（3）銅鋅合金的外觀與黃金極為相似，市場上一些不法分子以假亂真，禍害百姓。利用簡單的化學知識，將其放入稀鹽酸中，觀察是否有_______產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍?/span>

（4）某廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅，取一定量的廢液，加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖相關(guān)信息回答下列問題。

(1)氯元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)在氯原子結(jié)構(gòu)示意圖中，x =__________。

(3)氯離子在化學反應中__________電子變成氯原子。

(4)氯元素在周期表中應該排在第__________周期。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：

名稱

潔廁靈

活氧彩漂

漂白精

功能

有效清除污垢與異味

漂洗使衣物色彩鮮艷

快速漂除衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

（1）次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價為________。

（2）不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是__________（用化學方程式表示）。欲測定“潔廁靈”的酸堿度，可選用_________（填標號）。

A．pH試紙 B．酚酞溶液 C．石蕊溶液

（3）往“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳，反應的化學方程式為________。

（4）氨水（NH3·H20）屬于___（填“酸”“堿”“鹽”），寫出氨水與硫酸反應的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組在進行電解水的實驗時，為了增加電離速度，需要配置5%的NaOH溶液50克，下圖是實驗所需的藥品與儀器：

⑴所需NaOH的質(zhì)量為__________，稱量時藥品需要放置在燒杯中稱量。(稱量時用到砝碼與游碼)

⑵配置過程中還缺少的一種玻璃儀器是__________(填名稱)

⑶在配制溶液時，導致溶液中質(zhì)量分數(shù)偏小的可能原因有___________(可多選)

A. 用量筒量取水時俯視讀數(shù)

B. 用來配置溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

C. 砝碼生銹(銹已脫落)

D. 裝瓶時灑出部分溶液

⑷小明利用下圖做電解水的實驗進行了如下操作：

①打開a管活寒，將燃著的木條靠近管口，看到的現(xiàn)象是_________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式是_________________。

②打開b管活塞，將___________靠近管口，看到的現(xiàn)象是__________，由此現(xiàn)象可以推論出的結(jié)論是水中含有___________。

③通過①②二步實驗, 可以得出水____________的結(jié)論。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在炎熱的夏季遭受蚊蟲叮咬時，蚊子能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚，從而使皮膚腫痛。同學們決定對蟻酸進行探究。

（查閱資料）蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫作甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下分解只生成兩種氧化物。

（提出問題）蟻酸分解產(chǎn)物是什么?

（作出猜想）① 水和二氧化碳 ②水和一氧化碳

猜想有水生成的依據(jù)是___________________。

（設(shè)計實驗）同學們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示裝置，確定產(chǎn)物中除水之外的另一種氧化物。

(1)實驗時A中無明顯現(xiàn)象，證明猜想①___________ (選填“成立”或“不成立”)。

(2)實驗時玻璃管中黑色粉末變紅色，D中澄清石灰水變渾濁，玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

(3)實驗中裝置C的作用是________________________。

（反思評價）從環(huán)境角度分析，該裝置的缺陷是_______________。

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