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(9分)小紅同學依據物質類別和物質中某種元素的化合價回憶了初中化學教材中常見的一些物質,并構建了部分物質間的轉化關系坐標圖,如右圖所示(圖中“→”表示物質間的轉化)。已知A是黑色單質,A、B、C、D含有一種相同的元素,E、F、D含有兩種相同的元素,E與H反應生成F且放出大量的熱。請回答下列問題:

(1)C的化學式為         。
(2)小紅同學取用E時,發(fā)現(xiàn)裝滿E的塑料試劑瓶已經膨脹破裂(如右圖所示)。其原因可能是     
                                           。如果用其中的E做與H反應的實驗,            
(“會”、“不會”)感覺到明顯的放熱現(xiàn)象,其原因可能是                                         。
寫出E與H反應生成F的化學方程式為:                              。

(3)1.2 g A和2.0 g O2恰好完全反應,生成的產物是         (填化學式)。(2分)
(4)若G中氧元素的質量分數為30%,則G中另一種元素的相對原子質量為        。
(5)在高溫的條件下,A能使氣體B轉變成具有可燃性氣體,該反應的化學方程式為:
                                   。
(1)H2CO3(1分)
(2)氧化鈣在保存過程中吸收空氣中的水,發(fā)生反應而放熱膨脹,導致塑料試劑瓶膨脹破裂(1分)(或氧化鈣在空氣中變質等合理表述給分。若答“E吸收空氣中的二氧化碳”不給分)   不會 (1分)   因為已經有部分氧化鈣與水反應而變質了。(1分)
CaO+H2O = Ca(OH)2 (1分)
(3)CO(1分)  CO2(1分)(填對一個化學式給1分)
(4)56(1分。答“56g”不給分)  (5) CO2+C2CO(1分)

試題分析:由題意可得:A是碳,B是二氧化碳,C是碳酸,D是碳酸鈣,E是氧化鈣,F(xiàn)是氫氧化鈣,H是水。故:
(1)C的化學式為H2CO3
(2)小紅同學取用E時,發(fā)現(xiàn)裝滿E的塑料試劑瓶已經膨脹破裂(如右圖所示)。其原因可能是氧化鈣在保存過程中吸收空氣中的水,發(fā)生反應而放熱膨脹,導致塑料試劑瓶膨脹破裂。如果用其中的E做與H反應的實驗,不會感覺到明顯的放熱現(xiàn)象,其原因可能是因為已經有部分氧化鈣與水反應而變質了。
E與H反應生成F的化學方程式為:CaO+H2O = Ca(OH)
(3)1.2 g A和2.0 g O2恰好完全反應,生成的產物是CO和CO2
(4)若G中氧元素的質量分數為30%,則G中另一種元素的相對原子質量為56。
(5)在高溫的條件下,A能使氣體B轉變成具有可燃性氣體,該反應的化學方程式為:CO2+C2CO。
點評:推斷物質,要根據物質之間的轉化關系,展開合理的聯(lián)想;氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,放出大量的熱;
書寫化學方程式要遵循客觀事實和質量守恒定律兩個原則,注意化學式要正確,不要忘記反應條件、氣體或者沉淀符號。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組固體物質只用水不能區(qū)分的是
A.氯化銨、氯化鉀B.碳酸鈣、碳酸鈉
C.硫酸銅、硫酸鈉D.氯化鈉、氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

能用來鑒別一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的方法是 
A.通入稀鹽酸中B.通入澄清石灰水C.聞氣味D.觀察顏色

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

有一包固體混合物粉末,已知其中可能是Na2CO3、Na2SO4、Fe2O3、CuO中的一種或幾種。某研究小組為探究其成分,按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)。

根據以上信息,回答下列問題:
(1)操作M的名稱為             ,紅褐色沉淀D的化學式為            。
(2)無色溶液E中一定含有的金屬陽離子的符號是       。
(3)原固體混合物中一定含有的物質是                   ,一定不含有的物質是  。
(4)寫出②處發(fā)生反應的化學方程式為                                     。
(5)為了進一步驗證不確定的物質是否存在,設計了如下實驗方案:
①將原固體混合物加入盛有足量水的燒杯中,充分溶解后,過濾,得到濾液F。
②向濾液F中加入過量的稀硝酸,充分反應后得到溶液G。
③再向溶液G中滴加無色溶液H,產生現(xiàn)象X。若現(xiàn)象X為                          ,則該物質一定存在。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)下列用字母表示的8種物質由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的幾種元素組成,它們是初中化學常見的物質。
(1)上述6種元素中屬于金屬元素的是       。
(2)A是大理石的主要成分,遇B溶液產生氣泡,該反應的化學方程式為       。
(3)向X溶液中加入Y會生成Z和W,其中X、Z組成元素相同。X的化學式為       ,
W的化學式為       
(4)向Z中加入M,發(fā)生化合反應生成N,M和N含有相同的金屬元素。該反應的化學方程式為       
(5)從上述物質中任選2種為一組,按下圖所示裝置進行實驗。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,導管口處有氣泡產生。寫出符合要求的3組物質。
友情提示:填寫物質的化學式、名稱或俗稱均可。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)某小組利用右圖裝置完成O2、CH4、CO或CO2的有關實驗。實驗過程中,他們通過向甲中充入空氣,勻速將乙中的氣體(該氣體為上述氣體中的某一種)排入試管中。

甲          乙
(1)若在a處放置帶火星木條,觀察到木條復燃,則乙中的氣體是         
(2)若向試管中加入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁,則試管中發(fā)生反應的化學方程式為         。
(3)若乙中的氣體為CO2,向試管中加入紫色石蕊溶液,觀察到試管中液體變紅;加熱試管中的紅色液體,可觀察到的現(xiàn)象是         
(4)將a處排出的氣體驗純后,點燃,觀察到藍色火焰。若要確定該氣體的成分,最簡單的實驗方法是         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列除雜,所選用的試劑及操作有不正確的是(    )
編號
物質(主要成分)
雜質(少量)
選擇的試劑及操作
A
氯化鎂溶液
氯化銅溶液
過量的鎂,過濾
B


過量的硫酸銅溶液,過濾
C
氯化鈉溶液
碳酸鈉溶液
過量的稀鹽酸,過濾
D
一氧化碳
二氧化碳
過量的灼熱的木炭

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

下圖中A、B、C、D、E各代表木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅中的一種,在一定條件下,相連環(huán)物質間能發(fā)生反應,若B為固體,C為氧化銅,則:

(1)A、D物質的化學式分別是:A_______;D_______。
(2)請寫出C與D反應的化學方程式:________。 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質中的雜質,所用的試劑和方法不正確的是
A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳不能用點燃的方法
B.除去氯化鉀中混有的二氧化錳可以用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法
C.除去銅粉中混有的鋅粉可以用加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、烘干的方法
D.除去生石灰中混有的碳酸鈣可以用加水溶解后過濾的方法

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