【題目】在某溫度下，分別向盛有等質(zhì)量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質(zhì)甲或乙，圖中x表示所加固體的質(zhì)量，y表示溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____。

A．甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B．a點(diǎn)之前，該溫度下兩溶液均為不飽和溶液

C．該溫度時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為50g

D．該溫度時(shí)，乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

【答案】C 20%

【解析】

A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)必須指明溫度，故A錯(cuò)誤；

B、由圖象可知，該溫度下，a點(diǎn)之前，b點(diǎn)以后，乙的溶液為飽和溶液，故B錯(cuò)誤；

C、由圖象可知，該溫度時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比為0.5，可計(jì)算出甲物質(zhì)的溶解度為50g，故C正確；

D、由圖象可知，該溫度時(shí)，乙的飽和溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比為0.25，可計(jì)算出乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)一中，向水槽中滴入紫色石蕊溶液，將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中，片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，說(shuō)明相同條件下的溶解性：SO2_____（填“大于”或“小于”）CO2；

（2）實(shí)驗(yàn)二的目的是驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要_____；

（3）實(shí)驗(yàn)三能觀察到銅片表面析出銀白色固體，從而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4；中的一種或幾種物質(zhì)組成，某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題。

I．初步探究：小金同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。

（查閱資料）BaC12溶液顯中性。

（初步結(jié)淪）（1）原白色固體中一定有的物質(zhì)是_____，一定沒(méi)有的物質(zhì)是_____。白色沉淀溶解的化學(xué)方程式是_____。

（2）M溶液中的溶質(zhì)一定有_____，一定沒(méi)有氯化鋇。

（交流討論）小英同學(xué)認(rèn)為：無(wú)色溶液M變紅色，說(shuō)明溶液M中含有堿性物質(zhì)，但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進(jìn)一步確定，需對(duì)溶液M繼續(xù)進(jìn)行探究。為此同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究：

Ⅱ．繼續(xù)探究：

（提出問(wèn)題）無(wú)色溶液M中有氫氧化鈉嗎？

（猜想與假設(shè)）猜想一：有NaOH

猜想二：沒(méi)有NaOH

（探究與結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A．取無(wú)色溶液M于試管中，加入過(guò)量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置

_____

證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡

B．取實(shí)驗(yàn)A所得上層清液于試管中，加入_____。

_____

猜想一正確

在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過(guò)交流、討論、實(shí)驗(yàn)，圓滿地完成了這次探究活動(dòng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸和氯化銅的混合溶液中，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）A點(diǎn)處溶液的溶質(zhì)是　 　；

（2）請(qǐng)寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　 ；

（3）C點(diǎn)處溶液的pH　 　7（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】打造低碳、共享、智能、網(wǎng)聯(lián)一體化的出行新生態(tài)，共享汽車逐漸普及，使人們的生活更加便利。

（1）“共享汽車”的塑料保險(xiǎn)杠，屬于_____材料，汽車的金屬部分一般采用合金材料而不用純金屬的原因是_____。

（2）為防止車身的銹蝕，共享汽車所采用的方法是_____。

（3）汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線，這是利用金屬銅良好的導(dǎo)電性和_____性。

（4）共享汽車用鉛酸電池充電的反應(yīng)：_____。共享汽車采用電力驅(qū)動(dòng)，與傳統(tǒng)汽車相比，大大減少了_____能源的消耗。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用:H2O,H2SO4,CaO,Cu(OH)2,Fe寫出符合要求的化學(xué)方程式.

（1）化合反應(yīng) （2）分解反應(yīng)

（3）置換反應(yīng) （4）復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。例如：C+O2CO2，反應(yīng)前后，碳元素和氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。

（1）根據(jù)化合價(jià)是否變化分析，下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）。

A 2Mg+O22MgO B CaO+H2O＝Ca（OH）2

C 2KClO32KCl+3O2↑ D CaCO3CaO+CO2↑

E Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑ F HCl+NaOH＝NaCl+H2O

（2）有人說(shuō)四種基本化學(xué)反應(yīng)類型中復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)正確嗎？為什么？_____。

（3）向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到的濾渣為混合物，則濾液中的溶質(zhì)可能有_____種組合。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)色液體Ⅹ是下列四種物質(zhì)中的一種。將其分成等量的三份，向其中分別加入少量的氯化銨溶液、碳酸鈉溶液、酚酞試液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則X是下列選項(xiàng)中的（　�。�

加入物質(zhì)

氯化銨溶液

碳酸鈉溶液

酚酞試液

現(xiàn)象

產(chǎn)生無(wú)色氣體

產(chǎn)生沉淀

變成紅色

A. NaOH溶液B. 溶液C. NaCl溶液D. 溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某樣品僅含NaCl和MgCl2，為探究樣品中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某研究性小組取了19g樣品，加入138.8g水使其完全溶解后，再將120g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液不斷加入到該溶液中，充分反應(yīng)后，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如表

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

　1

2

　3

　4

　加入NaOH溶液質(zhì)量/g

　30

　30

　30

　30

　共生成沉淀的質(zhì)量/g

　2.9

　5.8

　m

5.8

求：（1）表中m的值為_____（填字母）

A 大于5.8 B 小于5.8 C 等于5.8 D 大于或等于5.8

（2）樣品中MgCl2的質(zhì)量。_____（寫出計(jì)算過(guò)程）

（3）第二次實(shí)驗(yàn)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（保留一位小數(shù)）。

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