【題目】下列變化中，包括物理變化和化學(xué)變化的是（ ）

A. 食物消化B. 蘋果榨汁C. 膽礬研碎D. 酒精揮發(fā)

【答案】A

【解析】

A、食物消化包括機(jī)械消化和化學(xué)消化，機(jī)械消化是把食物由大塊變成小塊，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，化學(xué)消化是通過(guò)消化酶分解成更小的微粒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；

B、蘋果榨汁只是將其汁液提取出來(lái)，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、膽礬研碎只是將其形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鐵絲在空氣中加熱，發(fā)生紅熱現(xiàn)象

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味

C. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋰電池是一種新型的高能電池。某種鋰電池的總反應(yīng)式可表示為：Li+MnO2→LiMnO2下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. LiMnO2這種物質(zhì)中含有三種元素

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. MnO2在該反應(yīng)中作為催化劑

D. 反應(yīng)前后鋰元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文（改編自屠呦呦2015年12月7日瑞典演講稿）。
很多中藥古方都提到了青蒿入藥抗瘧疾，但當(dāng)1971年開始從青蒿中提取有效成分時(shí)，結(jié)果卻總是不理想。屠呦呦研究組反復(fù)研究中醫(yī)古籍，其中“青蒿一握，以水兩升漬，絞取汁，盡服之”激發(fā)了她的靈感。是不是高溫下破壞了青蒿中抗瘧的有效成分？屠呦呦立即改用乙醚在較低溫度下進(jìn)行提取，成功獲得了抗瘧有效單體的提純物質(zhì)，命名為青蒿素。
完成樣品純化后，通過(guò)元素分析、光譜測(cè)定、質(zhì)譜及旋光分析等技術(shù)手段，測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量為282，得出了青蒿素的化學(xué)式。但青蒿素的具體結(jié)構(gòu)是什么樣的呢？有機(jī)所得專家做了一個(gè)定性實(shí)驗(yàn)，加入碘化鉀后，青蒿素溶液變黃了，說(shuō)明青蒿素中含有過(guò)氧基團(tuán)；而后專家又通過(guò)X射線衍射法等方法，最終確定了青蒿素是含有過(guò)氧基的新型倍半萜內(nèi)酯。

由于自然界中天然青蒿素的資源是有限的，接下來(lái)就要把自然界的分子通過(guò)人工合成制成藥物。在這一過(guò)程中，研究組又有一項(xiàng)重大研究成果，獲得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是雙氫青蒿素，它也具有抗瘧的療效，并且更加穩(wěn)定，水溶性好，比青蒿素的療效好10倍，進(jìn)一步體現(xiàn)了青蒿素類藥物“高效、速效、低毒”的特點(diǎn)。
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）從中國(guó)古代青蒿入藥，到2004年青蒿素類藥物被世界衛(wèi)生組織列為對(duì)抗瘧疾的首選藥物，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程。將下列三項(xiàng)針對(duì)青蒿素的研究按時(shí)間先后排序（填數(shù)字序號(hào)）。
① 確定結(jié)構(gòu) ② 分離提純 ③ 人工合成
（2）屠呦呦用乙醚提取青蒿素，獲得成功的關(guān)鍵在于改變了哪種條件：。
（3）青蒿素分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為。
（4）向無(wú)色的雙氫青蒿素溶液中加入碘化鉀，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。
（5）根據(jù)上述文字介紹，下列說(shuō)法正確的是（填字母序號(hào)）。
A.確定了青蒿素的組成元素，由此就可以確定青蒿素的化學(xué)式
B.青蒿素是含有過(guò)氧基的新型倍半萜內(nèi)酯
C.由于自然界中有青蒿，因此我們應(yīng)用青蒿素時(shí)只需從青蒿中提取即可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列字母A~H表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的2~3種元素組成。
（1）A、B常溫下均為液體，A分解可得到B和一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）C，D，E均由兩種元素組成，其中C與D溶液反應(yīng)得到黃色溶液；C與E在高溫下反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物F，E、F組成元素相同。
①C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 ②C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）向無(wú)色的G的溶液中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液變紅，再向其中滴加H的溶液產(chǎn)生白色沉淀、溶液仍呈紅色，然后加入過(guò)量的D的溶液，沉淀消失產(chǎn)生氣泡并得到無(wú)色溶液。
①用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生白色沉淀的原因。
②最終得到的無(wú)色溶液中的溶質(zhì)為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是（ ）

A. N2B. CO2C. FeD. NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 四氧化三鐵是黑色固體

B. 氧氣無(wú)色無(wú)味

C. 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁

D. 二氧化硫有刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C（化學(xué)式C6H8O6）能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力．（相對(duì)原子質(zhì)量：C﹣12，H﹣1，O﹣16）求：

（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量；

（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列俗名和物質(zhì)名稱對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）

A. 熟石灰﹣氫氧化鈣B. 酒精﹣乙醇

C. 純堿﹣碳酸氫鈉D. 火堿﹣氫氧化鈉

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