分析 A裝置適合固體和液體反應制取氣體,則:
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中制取的氣體是二氧化碳,制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,據(jù)反應原理書寫方程式;
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中制取的氣體具有助燃性,是氧氣,則是利用過氧化氫溶液制取氧氣,據(jù)反應原理書寫方程式;
③二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,據(jù)反應原理書寫方程式.
解答 解:A裝置適合固體和液體反應制取氣體,則:
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中制取的氣體是二氧化碳,制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,二者反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中制取的氣體具有助燃性,是氧氣,則A中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③F中溶液變渾濁,即二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
故答案為:
①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;③Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
點評 此題難度不大,考查學生根據(jù)所學信息分析實驗的能力、根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應前后分子個數(shù)不變 | B. | 生成了2種物質(zhì) | ||
C. | 反應前后元素種類改變 | D. | 該反應是化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸是氧化物 | |
B. | 磷酸是由氫、磷、氧三種原子構(gòu)成的化合物 | |
C. | 磷酸中磷、氧元素的質(zhì)量比為1:4 | |
D. | 磷酸是由氫、磷、氧三種元素組成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
甲 | 取少量滅火劑于試管中,加入一定量的水 | 粉末完全溶解 | 不是“假干粉” |
乙 | 取少量滅火劑于試管中,加入一定量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應①是分解反應 | B. | 反應②是置換反應 | ||
C. | 反應③是復分解反應 | D. | 上述反應無化合反應 |
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