取一定質(zhì)量高錳酸鉀制取氧氣，充分加熱，高錳酸鉀完全分解，下圖能正確反映高錳酸鉀和氧氣質(zhì)量變化的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．海天醬油 B．屈臣氏蒸餾水 C ．佛山米酒 D．風(fēng)行純牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省邵陽(yáng)縣黃亭市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法有利于保護(hù)水資源的是

A．生活污水直接排放 B．使用含磷洗衣粉

C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D．大量使用化肥農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體，它們可能是蒸餾水和過(guò)氧化氫溶液，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們區(qū)分出來(lái)。

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硝酸鉀（KNO3）中氮元素的化合價(jià)是

A．+1 B．+2 C．+4 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

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寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并在括號(hào)中注明反應(yīng)基本類型（化合或分解）。

（1）鐵絲在氧氣中燃燒 （ ）

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制得氧氣 （ ）

（3）汽車中常配置一種汽車安全氣囊，內(nèi)部貯存有硝酸銨。當(dāng)汽車高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí)，硝酸銨迅速分解產(chǎn)生的大量一氧化二氮（N2O）氣體和水蒸氣充滿氣囊，防止乘員受傷。試寫出硝酸銨受撞擊后發(fā)生分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省南安市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)"熱脹冷縮”這一現(xiàn)象的解釋中，最為合理的是

A、溫度升高，分子體積膨脹

B、溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)變慢

C、溫度升高，分子間的間隔增大

D、溫度升高，分子分裂為更多的分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(7分）寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）

（1）鐵絲在氧氣中燃燒： 反應(yīng)類型（ ）

（2）鎂帶燃燒： 反應(yīng)類型（ ）

（3）電解水： 反應(yīng)類型（ ）

（4）將二氧化碳通入澄清石灰水中 。

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