20．為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），選用試劑及操作方法錯(cuò)誤的是（　�。�
物   質(zhì)選 用 試 劑 及 操 作 方 法
ACu（CuO）加入足量的稀硫酸，在充分反應(yīng)后過(guò)濾．
BO2（CO2）通入足量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后干燥
CCaCl2溶液（鹽酸）加入足量的碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾
DCuSO4（FeSO4）加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氧氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，充分反應(yīng)后干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、HCl能與足量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、過(guò)量的鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銀，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源和資源的需求是越來(lái)越大，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．提倡大量使用塑料袋B．石油屬于可再生能源
C．提倡回收利用廢舊金屬D．提倡使用含硫煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)在溶液中大量能共存的是（　�。�
A．H2SO4、KOHB．NaCl、H2SO4C．Ca（OH）2、Na2CO3D．CuSO4、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明對(duì)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液，進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定．取廢液上層清液50克，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至20克開(kāi)始出現(xiàn)白色沉淀．繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過(guò)濾，測(cè)得沉淀的質(zhì)量為5克，并繪制了圖象．
（1）碳酸鈉屬于鹽（選填“鹽”或“堿”）．
（2）廢液中含有的溶質(zhì)是HCl、CaCl2（寫(xiě)化學(xué)式）．
（3）圖象中的a點(diǎn)數(shù)值是0.88．
（3）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，圖象橫坐標(biāo)中的b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A．正常的雨水略呈酸性的原因：CO2+H2O═H2CO3
B．生活中用天然氣作燃料：C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2CO2+3H2O
C．胃舒平（含氫氧化鋁）治療胃酸過(guò)多癥：Al（OH）3+HCl═AlCl3+H2O
D．用大理石和鹽酸制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．放在普通環(huán)境里的雞蛋容易變質(zhì)．鮮雞蛋密度約為1.08克/厘米3左右，變質(zhì)蛋密度可降至1.03克/厘米3以下．生活中，我們可以把雞蛋放入密度為1.03克/厘米3的鹽水中來(lái)判斷雞蛋是否變質(zhì)．
（1）如圖甲、乙、丙三個(gè)雞蛋靜止在鹽水中，其中最有可能已變質(zhì)的是丙雞蛋（填“甲”、“乙”或“丙”）；
（2）配制密度1.03克/厘米3食鹽水可用60克食鹽溶于1000克水中，這種食鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為5.7%（計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留一位）；
（3）實(shí)驗(yàn)室在配制以上食鹽水溶液時(shí)，一些操作步驟如圖，正確的操作順序是④⑤①②③；
（4）會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是CE．
A．稱(chēng)量時(shí)使用了生銹的砝碼
B．使用量筒取水時(shí)，俯視讀數(shù)
C．氯化鈉中有雜質(zhì)
D．配制完成后移取液體時(shí)，有少量溶液濺出
E．配制溶液的燒杯用少量的蒸餾水潤(rùn)洗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．利用沉淀法可測(cè)定某粗鹽樣品的純度（假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl2）．每次取1000g樣品配制成溶液，向其中加10%的氫氧化鈉溶液，測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示：
測(cè)定次數(shù)第一次第二次第三次第四次
樣品質(zhì)量（g）1000100010001000
氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）320640820900
沉淀質(zhì)量（g）23.246.45858
（1）可求得粗鹽的純度是90.5%．
（2）在第三次實(shí)驗(yàn)中所得溶液的溶質(zhì)有NaOH和NaCl．
（3）當(dāng)加入800克10%的氫氧化鈉溶液時(shí)恰好和1000克樣品中的雜質(zhì)MgCl2完全反應(yīng)，此時(shí)溶液中氯化鈉的質(zhì)量為1022g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．有碳酸鈉、鹽酸、氯化鈣三種溶液，為了鑒別它們，現(xiàn)將其任意編號(hào)為A、B、C，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）若A、B混合，有白色沉淀產(chǎn)生，則C為鹽酸．
（2）上述（1）中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，其基本類(lèi)型屬于復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液．現(xiàn)給某病人輸了1000克生理鹽水，進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉質(zhì)量約為（　�。�
A．0.9克B．9克C．90克D．18克

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