高錳酸鉀(KMnO4)中錳元素的化合價(jià)為( 。

 

A.

+7

B.

+6

C.

+5

D.

0


考點(diǎn):

有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算..

專題:

化學(xué)式的計(jì)算.

分析:

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合高錳酸鉀(KMnO4)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

解答:

解:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鉀元素顯+1,氧元素顯﹣2,設(shè)錳元素的化合價(jià)是x,可知高錳酸鉀(KMnO4)中錳元素的化合價(jià):(+1)+x+(﹣2)×4=0,則x=+7.

故選A.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。

A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體

B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。

A.鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤是 ______             ___ ;

(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是 _____   ___ (答出一點(diǎn)即可);

(3)C圖中的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致的后果是                                 

(4)D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是                                            。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人類生活離不開(kāi)水,下列關(guān)于水的敘述正確的是( 。

 

A.

過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

 

B.

利用活性炭的吸附作用可使海水淡化

 

C.

電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1

 

D.

電解水的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在化學(xué)變化中可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列事實(shí)中,與氫氣密度比空氣小的性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( 。

 

A.

用氫氣吹肥皂泡時(shí),肥皂泡迅速上升

 

B.

充滿氫氣的集氣瓶應(yīng)將瓶口朝下放在桌上

 

C.

可用排水法收集氫氣

 

D.

可用向下排空氣法收集氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從①水②氧氣③氮?dú)猗苊鞯\⑤二氧化硫⑥氖氣中選擇符合題意的物質(zhì)填空.

(1)凈化水時(shí)可做絮凝劑的是  

(2)充在食品包裝袋中防腐的是  

(3)具有刺激性氣味的是  

(4)人體中含量最多的物質(zhì)是  

(5)用于煉鋼的是  

(6)能做霓虹燈的物質(zhì)是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


自來(lái)水的凈化主要包括以下過(guò)程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

 

A.

自然沉淀

B.

砂層過(guò)濾

C.

活性炭吸附

D.

殺菌消毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有限的元素可以組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題.

元素名稱

元素符號(hào)

H

C

O

Ca

Fe

(1)若某物質(zhì)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,則該物質(zhì)的化學(xué)式為  

(2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是  

(3)某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和O2發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì).相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為  .(寫出其中一個(gè)即可)

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