9．為了檢驗(yàn)在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳，用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．試回答：

（1）為了檢驗(yàn)二氧化碳是否已除凈，裝置B中盛放的試劑是澄清石灰水（或氫氧化鈣溶液）．
（2）當(dāng)觀察到C中的黑色物質(zhì)變紅，且D中的澄清石灰水變混濁時(shí)，說明混合氣體中一定混有一氧化碳．
（3）如果混合氣體中混有一氧化碳，應(yīng)在D裝置的排氣管口采取的措施是將尾氣點(diǎn)燃（或用氣球收集）．

分析 （1）用澄清石灰水去檢驗(yàn)二氧化碳；
（2）根據(jù)一氧化碳具有還原性和二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)一氧化碳有毒和能燃燒的性質(zhì)考慮尾氣處理

解答 解：（1）B裝置用來檢驗(yàn)二氧化碳是否會除盡，檢驗(yàn)二氧化碳要用到石灰水．
（2）氫氣和一氧化碳都會與氧化銅反應(yīng)，氫氣與氧化銅反應(yīng)生成水，而一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳可以使D中出現(xiàn)混濁現(xiàn)象．即只要D中變混濁就證明混合氣體中有一氧化碳．
（3）一氧化碳有毒性，直接排入空氣中會污染空氣，需要尾氣處理
故答案是：（1）澄清石灰水（或氫氧化鈣溶液）；
（2）C中的黑色物質(zhì)變紅，且D中的澄清石灰水變混濁；
（3）將尾氣點(diǎn)燃（或用氣球收集）．

點(diǎn)評 在驗(yàn)證混合氣體中有某一種氣體時(shí)一定要排除其他氣體的干擾，如本題中要驗(yàn)證一氧化碳必須把二氧化碳除完．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．計(jì)算題
（1）常溫下，要將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液100g變?yōu)橘|(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉，常用的方法有加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑．請通過計(jì)算回答：①需要加入氯化鈉晶體12.5 g．      ②需要蒸發(fā)掉50g水．
（2）一包氯化鎂和硫酸鈉組成的混合物中，為測定其中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小亮同學(xué)稱取該混合物樣品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g，平均分四次加入其中，充分振蕩后，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請分析并進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算：
次數(shù)1234
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量（g）25252525
生成沉淀的質(zhì)量（g）2.9X8.78.7
①表中X的數(shù)值是5.8；
②試求原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是71.25%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．一定溫度下，把一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的硝酸鉀溶液等分成兩份．一份恒溫蒸發(fā)mg水，析出$\frac{m}{10}$g晶體；另一份恒溫蒸發(fā)1.25mg水，析出$\frac{m}{5}$g晶體，則該溫度下，硝酸鉀的溶解度為（　�。�
A．40gB．4.4gC．8.8gD．13.2g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．2012年聯(lián)合國氣候變化大會在墨西哥坎昆市召開，194個(gè)國家和地區(qū)的1萬5多名各界代表出席聯(lián)合國氣候大會，討論未來應(yīng)對氣候變化的新協(xié)議，艱難通過兩項(xiàng)決議，將懸而未決的減排目標(biāo)爭議與較量將留到2013年的南非會議．回答下列問題：
（1）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成化工原料乙烯R和水：2CO2+6H2═4H2 O+R，則乙烯R的化學(xué)式為C2H4．
（2）為了減緩大氣中CO2含量的增加，為保護(hù)人類賴以生存的地球，我們應(yīng)采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量增加，以下建議中可行是（填序號）CD．
A．控制全球人口增長               B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；
C．植樹造林，禁止亂砍濫伐；        D．開發(fā)太陽能、海洋能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與變化規(guī)律的科學(xué)．如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖，回答下列問題：

（1）分析上述物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖，空白方框中應(yīng)填分子；
（2）金屬鐵是由鐵原子（填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的，氧化鎂是由離子構(gòu)成的（同上）；
（3）原子得到或失去電子后形成離子，某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
當(dāng)a=10時(shí)，該粒子是原子；當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是陽離子（填“陽離子”或“陰離子”），其符號為O2-；
（4）據(jù)專家介紹，節(jié)能燈管內(nèi)含有一定量的汞，廢棄的節(jié)能燈管破碎后，瞬間可使周圍空氣中的汞濃度嚴(yán)重超標(biāo)．一旦進(jìn)入人體，可能破壞人的中樞神經(jīng)．試從原子的角度解釋汞進(jìn)入空氣的原因是因?yàn)楣怯晒訕?gòu)成的，原子是在不停運(yùn)動著的，節(jié)能燈管破碎后，汞原子就會不斷運(yùn)動到空氣中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．分別將硫在空氣和氧氣中燃燒．
（1）硫在氧氣里燃燒的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．
（2）硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．在空氣中點(diǎn)燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
C．向澄清石灰水中通入CO2，澄清石灰水變渾濁
D．向盛有鋅粒的試管中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．據(jù)報(bào)道，2012年12月17日浙江一身價(jià)數(shù)億元的富商全家7口在自家別墅內(nèi)CO中毒死亡，是因?yàn)樗矣萌細(xì)忮仩t燒水供暖，該鍋爐的廢氣排放口直接對著中央空調(diào)送風(fēng)口，導(dǎo)致慘劇發(fā)生，2012年12月23日上海浦東新區(qū)一汽車維修店師徒4人子啊密閉店鋪內(nèi)發(fā)動汽車引擎，開啟車內(nèi)空調(diào)取暖，造成CO中毒死亡，2013年1月4日，成都彭州4小伙緊閉門窗洗澡煤氣中毒身亡，那么，防止一氧化碳中毒的方法不正確的是（　　）
A．在室內(nèi)燒一壺水，使室內(nèi)空氣濕潤
B．人離開時(shí)一定關(guān)閉燃?xì)夤艿篮驮罹叩拈y門
C．用燃具時(shí)一定要打開房門和窗戶，保持室內(nèi)空氣流通
D．熱水器要安裝在通風(fēng)良好的環(huán)境中，不能安裝在浴室內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中不能由金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)直接得到的是（　　）
A．ZnSO4B．CuSO4C．MgSO4D．FeSO4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案