17．Sb2O5是重要的阻燃劑．用X來生產(chǎn)該阻燃劑的化學(xué)方程式為X+2H2O2=Sb2O5+2H2O．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為（　　）
A．Sb2O3B．SbO2C．HSbO3D．H3SbO4

分析 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)不變．比較反應(yīng)前后的原子的種類和個數(shù)可以完成對X的化學(xué)式的推斷．

解答 解：從X+2H2O2=Sb2O5+2H2O看，反應(yīng)前有4個氫原子、4個氧原子，反應(yīng)后有2個Sb原子、4個H原子、7個O原子；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以判斷在X中含有2個Sb原子、3個O原子，即其化學(xué)式為：Sb2O3．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)化學(xué)式的推斷，學(xué)生應(yīng)正確理解質(zhì)量守恒定律，利用原子守恒來解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．2015年中國科技快速進(jìn)步，眾多成果令人矚目．請回答下列問題：
（1）2015年7月，中國科學(xué)家順利完成了鍶光鐘的第一次系統(tǒng)頻移評定和絕對頻率測量工作，準(zhǔn)確度相當(dāng)于1.38億年不差一秒．鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38，鍶離子的符號為Sr2+；
（2）2015年9月，“長征十一號”運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，成功將四顆微小衛(wèi)星送入太空．“長征十一號”運(yùn)載火箭是中國新型四級固體運(yùn)載火箭，高氯酸銨（NH4ClO4）可用作固體火箭推進(jìn)劑．高氯酸銨中氯元素的化合價為+7價，則氮元素的化合價為-3．
（3）2015年10月，屠呦呦因“發(fā)現(xiàn)青蒿素---種用于治療瘧疾的特效藥”而獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎．青蒿素的化學(xué)式為C13H22O5．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.8%（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖四個圖象中能正確反應(yīng)其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�
A．
向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸
B．
向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
C．
等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
D．
  鎂條在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．2008年5月12日2點(diǎn)28分，我國四川省汶川等地區(qū)發(fā)生了里氏8級地震，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的災(zāi)難．為保證災(zāi)區(qū)一些農(nóng)村人民的生活用水，需對河水進(jìn)行凈化處理．
（1）從外觀看，無色、澄清、透明的水是否一定可作飲用水？說明理由．不一定，因?yàn)闊o色的水中可能還含有一些對人體有害的病菌、重金屬鹽等
（2）凈水時使用明礬的作用吸附懸浮小顆粒物質(zhì)（或吸附沉淀）．
（3）人們常用過濾（或沉淀或吸附沉淀等）方法將取用的渾濁的河水變澄清，在常用的凈水措施中，蒸餾凈化程度最高．
（4）請利用礦泉水瓶、小卵石、石英砂、活性炭、棉花、紗布等物質(zhì)設(shè)計(jì)一個簡易的凈水裝置（可圖示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．（1）已知反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，如果有m個P2O5分子生成，則參加反應(yīng)的氧分子個數(shù)為$\frac{5m}{2}$個
（2）m克氧氣與n克碳充分反應(yīng)后生成CO2質(zhì)量≤（m+n）克（填“＜”或“=”或“≤”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．物質(zhì)變化的奧秘．
現(xiàn)有下列變化：①燈泡通電發(fā)光；②給水通直流電③植物的光合作④鐵絲在氧氣中燃燒⑤煤的液化⑥動植物呼吸⑦干冰用于人工降雨⑧空氣液化
請回答下列問題：
（1）在上述變化中，屬于化學(xué)變化的是（填序號）②③④⑤⑥；寫出反應(yīng)②和④的方程式，并標(biāo)明所屬基本化學(xué)變化類型；
反應(yīng)②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；反應(yīng)類型分解反應(yīng)．
反應(yīng)④3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O；反應(yīng)類型化合反應(yīng)．
（2）寫出反應(yīng)②中伴隨的能量變化：電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（3）現(xiàn)有下列選項(xiàng)：a原子數(shù)目 b分子數(shù)目 c元素種類 d物質(zhì)種類 e原子種類 f元素化合價．在變化②中不變的是（填序號）ace．
（4）金屬鎂的物理性質(zhì)有：（多選）ABC．A．密度小B．銀白色固體C．有金屬光澤D．可燃性
（5）鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應(yīng)，下同），化學(xué)方程式是2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，若固體質(zhì)量變化用圖表示，則m1和m2之差表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體，某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示，同學(xué)們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問題】：久置固體的成分是什么？
【收集資料】：
1．查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl3═3FeCl2
2．打開固體包裝觀察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少量紅棕色的塊狀固體．
【作出猜想】：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】：如表是甲組同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請你補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ⅰ、取少量固體加入足量蒸餾水，攪拌溶解固體部分溶解，并放出大量熱固體中一定含有CaO
Ⅱ、取濾渣加入足量稀鹽酸固體逐漸消失，產(chǎn)生大量無色氣體，得到淺綠色溶液固體中一定含有Fe，一定不含有Fe2O3
Ⅲ、將操作Ⅱ中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁固體中一定含有CaCO3
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】：乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出“一定不含有Fe2O3”的結(jié)論是錯誤的，理由是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色；
【繼續(xù)探究】請你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證固體中是否含有Fe2O3；
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量待測樣品，用磁鐵分離出鐵粉，然后向取殘留固體中加入適量稀鹽酸 溶液變?yōu)樽攸S色  固體中有Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．向100克MgCl2和HCl的混合溶液中，逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)情況，如圖所示．
（1）當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量至N點(diǎn)時所得溶液的pH值為A（填編號）；
A．大于7        B．等于7       C．小于7
（2）通過計(jì)算，確定M點(diǎn)的值，寫出計(jì)算過程．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省等學(xué)校九年級招生考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

硝化甘油是諾貝爾的一項(xiàng)重大發(fā)明，其化學(xué)式為C3H5O9N3，它是一種烈性炸藥的主要成分，在國防、開礦、挖掘等工程中有重要的作用。有關(guān)硝化甘油的說法正確的是

A. 相對分子質(zhì)量為227g B. 一個分子中有20個原子

C. 由四種原子組成 D. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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同步練習(xí)冊答案