2016年世界水日的宣傳主題是“水與就業(yè)”，下列有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�

A. 含有冰的水也是純凈物 B. 水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8

C. 有水生成的反應(yīng)不一定是酸和堿的中和反應(yīng) D. 用明礬可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水

D 【解析】 冰和水都是由水分子構(gòu)成的，僅是狀態(tài)不同，故含有冰的水也是純凈物，A正確；根據(jù)電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式，所生成的氫氣和氧氣的物質(zhì)的量之比為2:1，氫氣和氧氣的相對分子質(zhì)量之比為1：16，所以水電解所產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比等于，B正確；有水生成的反應(yīng)不一定是酸和堿的中和反應(yīng)，例如氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水的反應(yīng)，該反應(yīng)為化合反應(yīng)，C正確；把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法有煮沸和蒸餾...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 同步測試卷 題型：填空題

觀察與比較是學(xué)習(xí)和研究中常使用的科學(xué)方法．請結(jié)合下列實驗，回答問題：

（1）甲圖實驗中，裝________ 的注射器不容易被壓縮；

（2）鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果．乙圖的實驗?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時需要________。

（3）取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬，分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如丙圖所示．圖中________（填“a”或“b”）曲線表示與鐵的反應(yīng)。根據(jù)丙圖，可推知反應(yīng)結(jié)束，反應(yīng)消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為________。

空氣氧氣b3：7 【解析】 試題（1）由于氣體分子間的間隔較大，更容易壓縮； （2）圖乙中試管1鐵具備的條件是氧氣和水，試管2具備的條件是水。其中試管2中的鐵不會生銹，說明鐵生銹需要氧氣； （3）鎂的活動性比鐵強，那么a表示的是鎂，b表示的是鐵，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知消耗HCl的質(zhì)量相等。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測試 題型：填空題

實驗室常采用分解________、加熱_______或_____的方法制取氧氣，這些制取氧氣的方法發(fā)生的是_____變化。工業(yè)上采取________制取氧氣，這些制取氧氣的方法發(fā)生的是________變化。

過氧化氫溶液高錳酸鉀氯酸鉀化學(xué)分離液態(tài)空氣物理變化 【解析】 根據(jù)實驗室、工業(yè)制取氧氣的原理及是否生成新物質(zhì)進(jìn)行分析回答。 實驗室制取氧氣常用過氧化氫中加入二氧化錳分解、高錳酸鉀加熱分解、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，這些方法均生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；工業(yè)制取氧氣以空氣為原料，利用空氣中氮氣和氧氣沸點不同將其分離得到氧氣，該過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界的水 同步測試卷 題型：填空題

自來水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過程可加入 除去水中的異味，生活中常用 的方法降低水的硬度，可用 來區(qū)分硬水與軟水。

活性炭 煮沸 肥皂水 【解析】 試題自來水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過程可加入活性炭除去水中的異味，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，可用肥皂水來區(qū)分硬水與軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界的水 同步測試卷 題型：單選題

有關(guān)電解水實驗的說法正確的是

A. 產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2 ：1

B. 產(chǎn)生氧氣的體積是氫氣的兩倍

C. 該實驗證明了分子在化學(xué)變化中可以分成原子

D. 該實驗可證明水是由氫氣和氧氣組成的化合物

C 【解析】 試題電解水實驗中與正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗，正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2 ，質(zhì)量比為8:1 ，該實驗?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級人教版化學(xué)上冊第五單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：填空題

(1)學(xué)校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3、MnO2和紅磷，當(dāng)扣動扳機時，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2；②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙。

試分別寫出這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①________________________，②________________________；

②的基本反應(yīng)類型是______________。

(2)84消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉(NaClO)，制取它的化學(xué)方程式為2NaOH＋X===NaClO＋NaCl＋H2O，則X的化學(xué)式為_____。求出NaClO中氯元素的化合價并在該化學(xué)式中表示出來_____。

(3)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂，同時釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

2KClO32KCl＋3O2↑4P＋5O22P2O5；化合反應(yīng)Cl2；MgH2＋2H2O===Mg(OH)2＋2H2↑ 【解析】 （1）氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣化學(xué)方程式為2KClO32KCl＋3O2↑，注意配平；紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P＋5O22P2O5；紅磷燃燒只生成一種物質(zhì)五氧化二磷，故基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)； (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子數(shù)量不變，故X的化學(xué)式為Cl2...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級人教版化學(xué)上冊第五單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：單選題

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法正確的是(　　)

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

5.2

x

7.2

2.8

A. 丁物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

B. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)中的甲和丙的質(zhì)量比為13:18

D. 上表中x＝2.0

B 【解析】 關(guān)于質(zhì)量守恒定律的表格類問題，重點找出反應(yīng)物和生成物前后質(zhì)量的變化量，此變化量即為各物之間的質(zhì)量比。 A、丁物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量沒有發(fā)生變化，但不一定是催化劑，可能是不參與該反應(yīng)的物質(zhì)，錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變，故得x=1.2g，甲質(zhì)量減少1.2g，為反應(yīng)物，乙質(zhì)量減少2g，為反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加3.2g，故此反應(yīng)為化合反應(yīng)，正確；C、根據(jù)C可知...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.1 多組分的空氣 同步測試卷 題型：填空題

稀有氣體包括________、________、________、________、________等氣體，化學(xué)性質(zhì)________。

氦氣；氖氣；氬氣；氪氣；氙氣；很不活潑 【解析】 稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙、氡等氣體。稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，一般很難與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

綠茶是安徽的特產(chǎn)，種類很多，綠茶制作過程如下，其中包含化學(xué)變化的是（　�。�

A. 采摘嫩葉 B. 炒熟氧化

C. 揉捻成型 D. 干燥裝袋

B 【解析】 A、采摘嫩葉過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、炒熟氧化過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，正確；C、揉捻成型過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、干燥裝袋過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選B。

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同步練習(xí)冊答案