Question

4．完成對人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同的探究

結論：
（1）呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的二氧化碳氣體比空氣中的含量高．
（2）呼出的氣體使燃著的木條熄滅，燃著的木條在空氣中能夠燃燒，證明空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中氧氣的含量高．
（3）對著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多，證明呼出氣體中水的含量比空氣中水的含量多．
拓展：
（4）在本課題的實驗探究中，我們使用了排水收集二氧化碳，這說明了二氧化碳具有不溶于水也不和水發(fā)生反應性質．
（5）久置不用的深井、久未開啟的菜窖底部都存在著二氧化碳，由于它不能供給呼吸，人如果長期呆在二氧化碳含量較高的環(huán)境中會窒息而死，因此，人們在進入這些地方之前會進行二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅實驗，如果燈火熄滅或燃燒不旺，說明了二氧化碳含量多，原因是高．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的氣體二氧化碳含量比空氣中的含量高進行解答；
（2）根據(jù)在呼吸作用發(fā)生時氧氣的量明顯減少以及氧氣具有助燃性進行解答；
（3）根據(jù)呼出的氣體中含有較多的水蒸氣進行解答；
拓展：（1）根據(jù)采用排水法收集氣體，說明該氣體：不溶于水也不和水發(fā)生反應進行解答；
（2）根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒進行解答．

解答 解：
（1）使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的氣體二氧化碳含量比空氣中的含量高．
故答案為：高；
（2）在呼吸作用發(fā)生時氧氣的量明顯減少，故呼出的氣體能使燃著的木條熄滅，在空氣中不熄滅，說明呼出的氣體中氧氣的含量變少，
故答案為：熄滅；燃燒；高；
（3）呼出的氣體中含有較多的水蒸氣，故水霧明顯；
故答案為：多；
拓展：（1）我們采用排水法收集氣體，說明該氣體：不溶于水也不和水發(fā)生反應．所以既然二氧化碳這里采取了排水法收集，那就表明二氧化碳是不溶于水也不和水發(fā)生反應．（但是我們要說明的是二氧化碳能夠溶解于水也能夠和水發(fā)生反應，那么在這個實驗中為什么還要采取該方法呢？因為實驗不是嚴格意義上的收集二氧化碳，另外當時對二氧化碳的性質學生并不了解．這樣做不影響我們對于吸入氣體和呼出氣體成分有什么不同的探究．忽略這個前提，二氧化碳就不能采用排水法收集）；
故答案為：不溶于水也不和水發(fā)生反應；
（2）二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，所以人們在進入這些地方之前會進行燈火實驗，原因是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；如果燈火熄滅或燃燒不旺，說明了二氧化碳含量高．
故答案為：二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；高．

點評 此題是對呼出氣體成分的考查，只要把握呼吸作用進行時人體吸收掉一部分氧氣，呼出一定量的二氧化碳并排泄出一定量的水蒸氣的知識即可．