某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,為減少水污染及節(jié)約成本,回收重要物質(zhì)硫酸鋅及有關(guān)金屬,設(shè)計(jì)如下所示流程.

該回收流程中:固體A的成分是
 
;含鐵元素的物質(zhì)(污水除外)有
 
(填字母序號),試寫出濾液C與適量的甲發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,可以根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)和金屬與鹽溶液的反應(yīng)來進(jìn)行固體的分離;
向污水中加入過量鋅,鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,過濾得到固體A,其中含有銅、鐵和鋅,濾液B是硫酸鋅溶液;
向銅、鐵和鋅中加入過量稀硫酸,銅不能反應(yīng),鐵和鋅與稀硫酸反應(yīng)分別生成硫酸亞鐵和氫氣、硫酸鋅和氫氣,過濾得到銅,濾液中含有硫酸亞鐵、硫酸鋅和稀硫酸;
向?yàn)V液中加入適量的鋅,鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,過濾得到固體D--鐵;
解答:解:
向污水中加入過量鋅,鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,過濾得到固體A,其中含有銅、鐵和鋅,濾液B是硫酸鋅溶液;
向銅、鐵和鋅中加入過量稀硫酸,銅不能反應(yīng),鐵和鋅與稀硫酸反應(yīng)分別生成硫酸亞鐵和氫氣、硫酸鋅和氫氣,過濾得到銅,濾液中含有硫酸亞鐵、硫酸鋅和稀硫酸;
向?yàn)V液中加入適量的鋅,鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,過濾得到固體D--鐵;
濾液C為硫酸亞鐵、硫酸鋅和稀硫酸的混合液,與適量的甲(鋅)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe
故答案為:
Cu、Fe、Zn;A、濾液C和D;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe
點(diǎn)評:根據(jù)金屬的活動性,排在氫前面的金屬都可把酸中的氫置換出來而得到氫氣;活動性強(qiáng)的金屬可把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(  )
A、久置空氣中的鋁片插入硫酸銅溶液中無明顯現(xiàn)象
B、硫在氧氣中燃 燒有藍(lán)紫色火焰,磷在空氣中燃燒有大量白煙
C、稀鹽酸和稀硫酸除鐵繡時(shí)溶液均由無色變黃色
D、木炭還原氧化銅或四氧化三鐵時(shí),固體均由黑色變紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素A是對我們的健康非常重要的一種維生素,化學(xué)式C20H30O,維生素A只存在于動物性食物中,如哺乳動物及咸水魚或淡水魚的肝臟中,人體缺乏維生素A,影響暗適應(yīng)能力,如兒童發(fā)生夜盲癥等,下列關(guān)于維生素A的說法正確的是( 。
A、維生素A由三種元素構(gòu)成
B、維生素A由C、H、O三種原子構(gòu)成
C、維生素A由20個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成
D、一個(gè)維生素A分子中含有158個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬.
(1)人類開始使用這三種金屬的先后順序是
 

(2)在這三種金屬制品中,使用時(shí)最需要注意防止金屬腐蝕的是
 
制品.
(3)人們大量使用的是何金,而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈嗟膬?yōu)良性能,例如,青銅比純銅硬度
 
(填“大”或“小”).
(4)不能用鐵通盛放波爾多液的原因(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)研究小組的同學(xué)對金屬鐵、鋁、銅進(jìn)行系列研究.
(1)合金的應(yīng)用是人類社會文明發(fā)展的象征.有下列三種合金:①鐵合金;②鋁合金;③銅合金,這三種合金被廣泛應(yīng)用的先后順序按年代由遠(yuǎn)及近排列應(yīng)是
 
(填序號).
(2)他們欲探究鐵、鋁、銅的金屬活動性順序,將鐵絲、鋁絲和銅絲分別放入三支分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、稀醋酸的試管中,觀察反應(yīng)現(xiàn)象,分析并得出結(jié)論.請指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不合理之處并說明理由
 


(2)該小組的同學(xué)還利用單質(zhì)銅制取Cu(0H)2,其設(shè)計(jì)方案如圖1:
①銅在受熱轉(zhuǎn)化為CuO的過程中,觀察到的現(xiàn)象是
 

②取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).向燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖2所示,當(dāng)?shù)稳?0%的NaOH溶液120g時(shí)(即B點(diǎn)),試通過計(jì)算,求,此時(shí)所得Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖的溶解度曲線圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是
 

(2)在不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下,把c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是
 

(3)t2℃時(shí)40g a加入到50g水中充分溶解后溶液質(zhì)量為
 
g.
(4)大量a中混有少量的b,提純a的方法是
 

(5)將t1℃a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液升溫至t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是
 

A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13         B.化合物中鋁元素通常顯+3價(jià)
C.鋁是地殼中含量最多的元素   D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)21世紀(jì)是鈦的世紀(jì).如圖2是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:
①反應(yīng)Ⅰ在800~900℃的條件下進(jìn)行,還生成一種可燃性無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
②反應(yīng)II可獲得海錦鈦,化學(xué)方程式表示為TiCl2+2Mg 
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2.該反應(yīng)屬于
 
(填序號).
A.化合反應(yīng)     B.分解反應(yīng)     C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
③該工藝流程中,可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是
 
、
 

(3)現(xiàn)有鋁、鐵、銅、銀四種金屬相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖3所示. 試推理乙是
 
;寫出甲→丙反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖4所示,下列說法正確的是
 

A.a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有4種
B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO32
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D.取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
(5)相同質(zhì)量的鋅、鐵分別與稀鹽酸作用,產(chǎn)生H2的質(zhì)量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V(稀鹽酸)關(guān)系如圖5所示,其中正確的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,通過元素周期表我們能獲得許多信息,如表是元素周期表的一部分,根據(jù)圖表回答下列問題:
1H
1.008
2He
4.003
3Li
6.941
4Be
9.012
5B
10.81
6C
12.01
7N
14.01
8O
16.00
9F
19.00
10Ne
20.18
11Na
22.99
12Mg
24.31
13Al
26.98
14Si
28.09
15P
30.97
16S
32.06
17Cl
35.45
18Ar
39.95
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量是
 
,氟屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”);
(2)寫出原子序數(shù)為13、17二種元素所組成的化合物的化學(xué)式:
 

(3)科學(xué)家宣布已人工合成了第120號元素,則此元素的核電荷數(shù)為
 

(4)表中與P元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
 

(5)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得到”或“失去”)形成
 
離子(填“陽”或“陽”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

美國兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).如圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答:
(1)碘是人體必須的
 
(填“微量”或“常量”)元素.
(2)由圖可知碘元素的相對原子質(zhì)量是
 

(3)如圖中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
(填字母);
(4)B、D兩種元素組成化合物的化學(xué)式為
 

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