16.人體中含量最高的金屬元素是Ca;地殼中含量第二位的金屬元素是Fe.

分析 根據(jù)人體中元素的含量以及地殼中元素的含量來分析解答.

解答 解:在人體中含量最多的金屬元素是鈣元素;地殼中元素含量的順序:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫等,所以地殼中含量第二位的金屬元素是鐵.
故答案為:Ca;Fe.

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是初中常見的一些重要實(shí)驗(yàn)及圖示,請回答以下問題:

(1)A圖傾倒二氧化碳的實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有的性質(zhì)是:二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大.
(2)B圖多功能瓶經(jīng)常用在給病人輸氧時放在氧氣瓶上,其作用是(任意寫兩條)潤濕氧氣,顯示是否有氧氣輸出(或顯示氧氣輸出速度)等.
(3)C圖過濾裝置可以除去液體中的不溶性雜質(zhì),有時過濾完的液體仍然渾濁,其原因可能是濾紙破損(或濁液液面高于濾紙邊緣或燒杯不干凈)等(寫一條即可)
(4)D圖表示的是在常溫時(20°)時根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量繪制成圖中的斜線,請回答:
常溫時(20°)該固體物質(zhì)的溶解度50克
m點(diǎn)對應(yīng)的溶液是該溫度下的不飽和溶液(填飽和溶液或不飽和溶液)
若從n點(diǎn)溶液得到W點(diǎn)溶液需要加該溶質(zhì)15克
圖中m、n、W、Z四點(diǎn)所對應(yīng)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為Z=W>m>n.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.空氣中含量較多,且能用于填充食品包裝袋的氣體是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.稀有氣體D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.對某無色溶液所含溶質(zhì)的分析,合理的是( 。
A.NaOH、Na2CO3、NaClB.KNO3、NaCl、FeCl2
C.HCl、NaOH、NaClD.Na2CO3、Ca(OH)2、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)如圖所示的甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線,判斷下列說法中正確的是(  )
A.t℃時,甲、乙溶液的濃度一定相等
B.10℃時,甲的溶解度一定大于乙
C.15℃時,11g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為1g
D.t℃時,用20g的甲配得的溶液一定是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)探究鋁的性質(zhì).
(1)將潔凈的純鋁片放在酒精燈火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)被熔化的鋁被一薄層固體膜包裹著而不會滴下.實(shí)驗(yàn)證明該固體膜的成分為AI2O3,由此可以得出AI2O3所具有的一條物理性質(zhì)是熔點(diǎn)高.
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鋁單質(zhì)的金屬活潑性比鐵強(qiáng).簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用觀察的方法鑒別黃金和黃銅B.用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.用二氧化錳鑒別水和雙氧水D.用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源,海南某海洋研究所以含有CaCl2、MgCl2的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無水CaCl2,流程如圖:

下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.流程中操作Ⅰ名稱是過濾B.操作Ⅱ酸化選擇稀硫酸
C.反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)D.“濾液”中可能含有兩種溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.A、B、C、D、E、F分別是碳、二氧化碳、氧化鐵、氫氧化鈣溶液,碳酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種物質(zhì),用“-”表示二者能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)能進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(反應(yīng)條件已略去)如圖是六種物質(zhì)間的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答下列問題:
(1)若D、E中含有一種相同的元素,且F的相對分子質(zhì)量大于D,請將A、B、C、D、E、F物質(zhì)或溶質(zhì)的化學(xué)式填入框圖內(nèi),利用所學(xué)知識用“-”在圖中再補(bǔ)充處物質(zhì)之間的兩個轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(2)足量的A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液由無色變?yōu)辄S色;
(3)寫出物質(zhì)間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)而生成沉淀的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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