分析 (1)根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析性質(zhì);(2)金屬活動性的比較可分別利用氫前金屬與酸反應(yīng)時可生成氫氣,氫后不能,以及活動性強(qiáng)的金屬可以把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來的規(guī)律,對鐵與銅的活動性進(jìn)行比較.
解答 解:(1)由題意可知,AI2O3高溫不熔化,說明了AI2O3所具有的一條物理性質(zhì)是熔點高.
(2)由于活動性強(qiáng)的金屬可以把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此可以用鋁與硫酸亞鐵的反應(yīng)來證明鋁的活動性比鐵強(qiáng),所以實驗步驟是:將鋁片放入硫酸亞鐵溶液中,觀察現(xiàn)象.
故答為:(1)熔點高;(2)將鋁片放入硫酸亞鐵溶液中,觀察現(xiàn)象.
點評 熟記金屬活動性順序的規(guī)律,結(jié)合對金屬活動性順序的實際應(yīng)用可對此題進(jìn)行分析判斷,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨加入水中攪拌,溶液溫度顯著降低 | |
B. | 將少量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,出現(xiàn)渾濁 | |
C. | 向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 | |
D. | 向盛有鐵銹的燒杯中滴加稀硫酸,鐵銹逐漸溶解并得到黃色溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參與反應(yīng)酸的量可能不足 | |
B. | 消耗鋅的質(zhì)量比消耗鐵的質(zhì)量少 | |
C. | 消耗稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
D. | 相同條件下,鋅與稀硫酸反應(yīng)比鐵與稀硫酸反應(yīng)快 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人體中的微量元素是正常生命活動所必需的 | |
B. | 硝酸鉀、蛋白質(zhì)都屬于復(fù)合肥料 | |
C. | 淀粉、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物 | |
D. | 洗滌劑去除油污靠的是乳化作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳會溶于雨水形成酸雨 | B. | 洗潔精可以使油污溶于水形成溶液 | ||
C. | 尿素[CO(NH2)2]是一種常用的復(fù)合肥料 | D. | 用熟石灰改良酸性土壤 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3a | B. | 2a | C. | a | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲是金屬氧化物,丙為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則乙一定是CO2 | |
B. | 若甲、乙、丙均為金屬單質(zhì),則金屬活動性甲<乙<丙 | |
C. | 若甲、乙、丙均含有同一種元素,且丙可用來滅火,則甲一定是單質(zhì)碳 | |
D. | 甲、乙、丙之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液M中一定不存在Fe2+ | |
B. | 濾液中一定含Zn2+,可能含F(xiàn)e2+和Cu2+ | |
C. | 濾渣N的質(zhì)量一定小于加入鋅粉的質(zhì)量 | |
D. | 濾渣N中一定含三種金屬 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com