【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是 ( )
A. 氫氣在空氣中燃燒時,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量熱
B. 紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白色煙霧
C. 硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
D. 鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,請回答:
①實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是收集裝置是(不選F)
②使用長頸漏斗的好處是
③長頸漏斗伸入液面以下的原因是:
④常用二氧化碳作滅火劑的原因是①② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說法錯誤的是
A. 蛋白質(zhì)遇石膏溶解性減弱,豆?jié){中加入石膏做成豆腐 B. NaOH有堿性,可用于改良酸性土壤
C. 食醋具有酸性,可用于除去水壺中的水垢 D. 甲醛能使蛋白質(zhì)變性,不可用于食用水產(chǎn)品防腐
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+ 的說法中,正確的是( )
A. 它們的化合價相同 B. 它們的核外電子數(shù)不同
C. 它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同 D. 它們的性質(zhì)完全相同
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【題目】下列行為不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”這一主題的是( )
A. 倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活 B. 大力發(fā)展燃煤發(fā)電
C. 循環(huán)高效利用資源 D. 鼓勵乘坐公交出行
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【題目】在一次化學(xué)復(fù)習(xí)課中學(xué)生總結(jié)了了以下結(jié)論結(jié)論,其中說法不正確的是
A.酸中一定含有氫元素,但不一定含有氧元素
B.生成了鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C.使紫色石蕊變藍(lán)的溶液一定能使酚酞變紅
D.活潑金屬能置換出硫酸中的氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳生活,從我做起”。為創(chuàng)建環(huán)保美麗德州,下列措施不可行的是
A. 使用清能源代替煤和石油產(chǎn)品 B. 使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染
C. 分類回收垃圾,并露天焚燒 D. 實施施綠化工程,防治揚塵污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A為黑色粉末,B為固體單質(zhì),D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A; B; C .
(2)寫一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱:;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 .
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