【題目】下列行為不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”這一主題的是( )
A. 倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活 B. 大力發(fā)展燃煤發(fā)電
C. 循環(huán)高效利用資源 D. 鼓勵(lì)乘坐公交出行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是
A. 濃硫酸濺到白紙上,白紙變黑 B. 用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多
C. 燒堿具有堿性,故可用于改良酸性土壤 D. Na2CO3屬于鹽,但其水溶液的PH>7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氫氧化鉀(化學(xué)式KOH) 的說(shuō)法中,正確的是
A. 氫氧化鉀屬于堿 B. 氫元素的化合價(jià)為–1價(jià)
C. 由鉀、氧、氫三個(gè)元素組成 D. 氧元素和氫元素的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是 ( )
A. 氫氣在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量熱
B. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白色煙霧
C. 硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
D. 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學(xué)方程式是( )
A.S+O2 SO2
B.2CO+O2 2CO2
C.2H2+O2 2H2O
D.CH4+2O2 CO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說(shuō)法不正確的是
A. 水是最常用的溶劑
B. 用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低溫度至著火點(diǎn)以下
C. 天然水經(jīng)過(guò)自然沉降、過(guò)濾、吸附,即得純水
D. 使用加有洗滌劑的水可去除衣服上的油污
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:
Ⅰ.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略)
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱:① , ② .
(2)使用儀器②的要求是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選圖中的、儀器組裝(填字母),化學(xué)方程式為 . 用該裝置和提供的試劑還可以制取氣體,化學(xué)方程式為 . 收集方法是 , 檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是 .
(4)設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需選擇圖中的A、B和(填字母).
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