A. | 為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙 | |
B. | 為了QQ能升級,長期把QQ掛在線上 | |
C. | 為了節(jié)約用水,用淘米水澆花 | |
D. | 為提高資源利用率,分類回收廢棄物 |
分析 “低碳環(huán)!敝傅氖巧钭飨r所耗用的能量要盡量減少,減少污染物的排放,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A、兩面使用草稿紙,能節(jié)約造紙所用的木材,減少樹木的砍伐,增強二氧化碳的消耗,故選項符合“低碳生活”理念.
B、為了QQ能升級,長期把QQ掛在線上,要浪費較多的電能,增加了二氧化碳的排放量,故選項不符合“低碳生活”理念.
C、用淘米水澆花,能一水多用、節(jié)約用水,故選項符合“低碳環(huán)!崩砟睿
D、為提高資源利用率,分類回收廢棄物,能減少環(huán)境的污染、資源的浪費,故選項符合“低碳環(huán)保”理念.
故選:B.
點評 本題難度不大,低碳生活、節(jié)能減排是社會的熱點,也是中考熱點之一,增強環(huán)保意識、充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性是解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性 | |
B. | 實驗開始后可觀察到A中粉末變成黑色,B中澄清石灰水變渾濁 | |
C. | 該實驗中一氧化碳是還原劑 | |
D. | C導(dǎo)管口放置點燃的酒精燈的主要目的是驗證CO有可燃性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
稀硫酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
殘留金屬的質(zhì)量/g | 21.75 | 18.5 | 15.25 | 15.25 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化 | |
B. | 汽油可洗掉衣服上的油漬 | |
C. | 用鋼絲球洗刷鋁鍋可延長鍋的使用壽命 | |
D. | 食醋可用來除去熱水瓶中的水垢 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù) | B. | 電子數(shù) | C. | 質(zhì)子數(shù) | D. | 中子數(shù)和質(zhì)子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水洗去手上的污漬 | B. | 用洗潔精洗去餐具上的油污 | ||
C. | 用酒精洗去試管中的碘 | D. | 用明礬凈化黃泥水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少二氧化碳的排放量 | B. | 減少酸雨的形成 | ||
C. | 提高燃料的利用率 | D. | 減少氧氣的消耗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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