4．下列方法中利用了乳化原理的是（　�。�
A．用水洗去手上的污漬B．用洗潔精洗去餐具上的油污
C．用酒精洗去試管中的碘D．用明礬凈化黃泥水

分析 A、用水可洗去手上的泥灰；
B、根據(jù)乳化作用的特點考慮；
C、根據(jù)碘能溶于酒精考慮；
D、根據(jù)明礬能加速水的沉淀分析．

解答 解：A、用水洗去手上的泥灰是利用溶解原理洗去可溶性污物，利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故A錯誤；
B、用洗潔精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特點，屬于乳化作用，故B正確；
C、用酒精洗去試管中的碘，是利用酒精能溶解碘所以能洗去，故C錯誤；
D、用明礬凈化黃泥水，是因為明礬能加速黃泥水的沉淀，故D錯誤．
故選：B．

點評 通過回答本題知道了哪些現(xiàn)象屬于乳化作用，哪些現(xiàn)象屬于溶解現(xiàn)象，哪些屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水．
（2）夏季打開啤酒的瓶蓋會有大量泡沫涌出的原因是啤酒中的二氧化碳因壓強(qiáng)變小而逸出導(dǎo)致了大量的泡沫涌出．
（3）濕衣服在烈日下比在陰涼處干得快的微觀解釋是分子運(yùn)動速度隨溫度升高而增大．
（4）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是增大與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分．
（5）干冰可以用作致冷劑的理由是干冰升華吸收熱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　�。�
A．N2：一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成
B．Fe2+：一個鐵離子帶兩個單位的正電荷
C．2Hg：二個汞原子
D．2NO3-：二個硝酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．水和溶液在生活、生產(chǎn)中有著重要的作用．

（1）洗衣服時發(fā)現(xiàn)肥皂不易產(chǎn)生泡沫且易起浮渣，說明所用的水是硬水（選填“硬水”或“軟水”）．
（2）如圖1所示的簡易凈水器中，小卵石、石英砂、活性炭均能起到過濾的作用．
（3）氯化鈉在水溶液中是以離子的形式存在．要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要水的質(zhì)量為450g．
（4）硝酸鉀在不同溫度時的溶解度見下表：
溫度/℃10203040506070
溶解度/g2132466486110138
如圖2A、B、C、D四個燒杯中分別盛有100g水，40℃時向其中分別加入110g、86g、64g、32g硝酸鉀，充分溶解．
①ABC中的液體是飽和溶液（選填字母）．
②為了使A、B燒杯中沒有溶解的固體恰好溶解，40℃時向A燒杯中加適量的水，將B燒杯中的物質(zhì)升溫至50℃，此時B燒杯中溶液的質(zhì)量為186g，A燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜B燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列做法不符合“低碳環(huán)�！崩砟畹氖牵ā　。�
A．為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙
B．為了QQ能升級，長期把QQ掛在線上
C．為了節(jié)約用水，用淘米水澆花
D．為提高資源利用率，分類回收廢棄物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．醋酸（CH3COOH）是一種常見的酸，具有酸的通性．例如：醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CH3 COON+NaOH=CH3COONa+H2O
（1）氫氧化鉀與氫氧化鈉一樣，也是一種常見的堿，具有堿的通性．請寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+KOH=CH3COOK+H2O，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)．
（2）向醋酸中加入金屬鎂，可以觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)在空氣中燃燒時，產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是（　�。�
A．碳B．硫C．磷D．鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　�。�
A．金剛石硬度很大，可用來切割玻璃
B．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于制霓虹燈
C．石墨軟且呈深灰色，可用于制鉛筆芯
D．活性炭疏松多孔，具有吸附能力，可做冰箱除味劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．興趣小組欲測定某未知濃度Ba（OH）2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你和他們一起完成實驗并回答有關(guān)問題．
（1）配制30g 10%的Na2CO3溶液
步驟為：計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移．量取水時應(yīng)選用規(guī)格為50mL
（從10，50，100中選取）的量筒．最后將碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽備用，在標(biāo)簽上可以必須注明的是BC（填序號）．
A.30g       B.10%        C．Na2CO3溶液
（2）測定未知濃度Ba（OH）2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
已知：Ba（OH）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH．取50g Ba（OH）2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中，測得產(chǎn)生BaCO3沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
請通過計算確定Ba（OH）2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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