【題目】有等質(zhì)量的鎂和鐵，二者都放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化曲線如圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)后鎂有剩余 B. 消耗的稀硫酸質(zhì)量相等

C. 反應(yīng)后鐵有剩余 D. 產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等

【答案】C

【解析】A、通過(guò)圖象可以看出，兩種金屬與酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量相等，但是依據(jù)化學(xué)方程式可知，生成等質(zhì)量的氫氣，使用的鎂的質(zhì)量少，所以反應(yīng)后鎂有剩余，故A正確；

B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氫氣的氫元素全部來(lái)自稀硫酸，生成氫氣質(zhì)量相等，所以消耗的稀硫酸質(zhì)量相等，故B正確；

C、通過(guò)圖象可以看出，兩種金屬與酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量相等，但是依據(jù)化學(xué)方程式可知，生成等質(zhì)量的氫氣，使用的鎂的質(zhì)量少，所以反應(yīng)后只有鐵剩余是不可能的，故C錯(cuò)誤；

D、通過(guò)圖象可以看出，兩種金屬與酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量相等，故D正確．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．純凈物只含一種元素

B．凡是有氧元素參與的反應(yīng)就是氧化反應(yīng)

C．任何飽和溶液升高溫度均能變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會(huì)改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源，人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答：

（1）圖1是實(shí)驗(yàn)室電解水的示意圖。實(shí)驗(yàn)中生成氧氣的試管是 (填“1”或“2”)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

圖1 圖2

（2）圖2表示自來(lái)水生產(chǎn)的一般過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A．加入絮凝劑使水中懸浮物凝聚 B．通過(guò)沙濾池除去水中可溶性雜質(zhì)

C．通過(guò)活性炭吸附有色物質(zhì)和有臭味物質(zhì) D．通入氯氣殺菌消毒

（3）我國(guó)南海海島眾多，但淡水資源匱乏。為了解決這一問(wèn)題，人們設(shè)計(jì)了太陽(yáng)能海水淡化裝置，原理如圖3所示。

① 在相同時(shí)間內(nèi)，海島上晴好天氣比陰雨天氣制得淡水更多，其微觀解釋是 。

② 若某海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%，利用該裝置將1000kg的海水暴曬一段時(shí)間后，測(cè)定發(fā)現(xiàn)，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是原來(lái)海水的十倍，則可得到的淡水為 kg；已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36g，則剩余海水是 (填寫(xiě)“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不確定”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是甲烷，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】甲烷燃燒后生成了哪些物質(zhì)？

【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：CO2、H2O 乙同學(xué)：CO、H2O

丙同學(xué)：NH3、CO2、H2O 丁同學(xué)：CO2、CO、H2O

你認(rèn)為 同學(xué)的猜想肯定是錯(cuò)誤的，理由是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述幾位同學(xué)的猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？ （填“能”或“否”）。

（2）甲烷在一定量的O2中燃燒用的是純凈O2而不用空氣的原因是 。

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷 同學(xué)猜想成立。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出B中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：

、 。

【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是

。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（ ）

A．蘇打水 B．冰水 C．石灰乳 D．液氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．氧氣的驗(yàn)滿 B．濃硫酸的稀釋 C．過(guò)濾 D．給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列液態(tài)物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A．糖水 B．豆奶 C．碘酒 D．冰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某4.4g物質(zhì)A完全燃燒，生成了13.2g的CO2和7.2g的H2O，對(duì)該物質(zhì)組成判斷正確的是

A．只含有C、H兩種元素

B．含有C、H、O三種元素組成

C．一定含有C、H兩種元素，可能含有O元素

D．只含有H、O兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說(shuō)法不正確的是

A．食鹽可以配制生理鹽水 B．干冰可以用于人工降雨

C．碳酸氫鈉可以治療胃酸過(guò)多 D．濃硫酸可以作食品干燥劑

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