5．我校期末實(shí)驗(yàn)考試，實(shí)驗(yàn)桌上李老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖1所示儀器和藥品．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)回答：

（1）本次期末考試制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（2）利用除G、H外的儀器組裝制取氣體的發(fā)生和收集裝置時(shí)，不會(huì)用到的儀器名稱是酒精燈，用該套裝置收集氣體的方法叫排水法，其收集氣體的原理與如圖2所示②（填序號(hào)）裝置相似；
（3）若用鎂代替鋅制取氣體，與用鋅制取氣體時(shí)比較儀器C在實(shí)驗(yàn)中最突出的作用是c（填字母）；
a．添加液體藥品          b．確定添加液體的用量     c．控制反應(yīng)速率          d．加快氣體的排除．

分析 （1）根據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，收集氫氣的方法有排水法和向下排空氣法進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)進(jìn)行分析．

解答 解：（1）鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以不會(huì)用到的儀器名稱是酒精燈，收集氫氣的方法有排水法和向下排空氣法，所以用該套裝置收集氣體的方法叫排水法，其收集氣體的原理與如圖2所示②裝置相似；
（3）鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，所以用鎂代替鋅制取氣體，與用鋅制取氣體時(shí)比較儀器C在實(shí)驗(yàn)中最突出的作用是：控制反應(yīng)速率，故選：c．
故答案為：（1）Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4，置換；
（2）酒精燈，排水，②；
（3）c．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省九年級(jí)下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是______________；

（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從______口進(jìn)入（填“a”或“b”）；

（3）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B和C制取的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，一般要加二氧化錳，二氧化錳起催化作用，應(yīng)選擇裝置的裝置組合是BC或BE（填字母）；發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口要放一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（3）用A、E裝置組合制氧氣，停止加熱時(shí)的操作順序是先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管破裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在學(xué)完氧氣的性質(zhì)后，某校課外小組同學(xué)對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了更深入的探究．
說(shuō)明：下述實(shí)驗(yàn)中所用的8根鐵絲均從1根長(zhǎng)鐵絲上截取，并且長(zhǎng)度相同．
探究1：鐵絲燃燒是否需要純氧？
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：取5根鐵絲，分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)記錄如下：
V（O2）%實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
90%燃燒劇烈，燃燒時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)成功
70%燃燒比90%的弱，燃燒時(shí)間短，實(shí)驗(yàn)成功
65%燃燒比70%的弱，燃燒時(shí)間比70%的短，實(shí)驗(yàn)成功
60%燃燒比65%的弱，燃燒時(shí)間更短，實(shí)驗(yàn)成功
55%難以燃燒，只是發(fā)紅
探究2：鐵絲繞成螺旋狀的原因是什么？
關(guān)于鐵絲繞成螺旋狀的原因，甲同學(xué)認(rèn)為是為了增大與氧氣的接觸面積，乙同學(xué)認(rèn)為是聚熱效果好，能使未燃的鐵絲更好的預(yù)熱．在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如下表所示，實(shí)驗(yàn)中3個(gè)集氣瓶均盛有等量的水和體積分?jǐn)?shù)相同的氧氣．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取3根鐵絲，將1根拉直，另兩根繞成寬窄不同的螺旋狀，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)．
鐵絲均燃燒，劇烈程度不同，II最劇烈，其次是 III，較弱的是 I．
回答下述問(wèn)題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）通過(guò)探究1實(shí)驗(yàn)，丙同學(xué)得出結(jié)論：鐵絲在氧氣中燃燒，所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為60%，你對(duì)他得出的結(jié)論的看法是結(jié)論錯(cuò)誤，應(yīng)該在60%、55%再選擇一些數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證．
（3）探究2實(shí)驗(yàn)中，3根鐵絲均要完全伸入集氣瓶中的原因是增大反應(yīng)物與氧氣的接觸面積．
（4）根據(jù)探究2實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為乙（填“甲”或“乙”）同學(xué)說(shuō)法合理，其理由是鐵絲的長(zhǎng)度是相同的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．乙醇俗稱酒精，可用作醫(yī)用消毒，也可作燃料，完全燃燒生成二氧化碳和水．
（1）23g乙醇完全燃燒需要消耗多少氧氣？
（2）乙醇不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，某實(shí)驗(yàn)測(cè)的反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水一氧化碳
反應(yīng)前的質(zhì)量/g4.68.8000
反應(yīng)后的質(zhì)量/g6.65.4a
①中a的值為1.4．
②該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的方程式為：4C2H6O+11O2═6CO2+12H2O+2CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．某同學(xué)根據(jù)如圖所示溶解度曲線獲得以下信息，其中正確的是（　�。�
A．10℃時(shí)KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B．30℃時(shí)KNO3的溶解度大于 NaCl的溶解度
C．KNO3的溶解度隨溫度的升高而減小
D．飽和的NaCl溶液與飽和KNO3溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．下列物質(zhì)屬于最清潔的能源是B
A．煤       B．氫氣             C．可燃冰      D．太陽(yáng)能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，將摘管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀，再將滴管乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起且不恢復(fù)原狀．則滴管甲、乙和燒杯①②中的物質(zhì)可能是（　�。�
A．甲：水  ①：食鹽；     乙：水，②：蔗糖
B．甲：水  ①硝酸銨；    乙：稀鹽膠，②：鐵
C．甲：水  ①氫氧化鈉； 乙：稀硫酸   ②：鋅
D．甲：水  ①生石灰；    乙：稀鹽酸   ②：氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)于空氣的描述，正確的是（　�。�
A．按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中氧氣約占21%，氮?dú)饧s占78%
B．空氣的成分永遠(yuǎn)是固定不變的
C．空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作糧食的保護(hù)氣
D．在氧氣中能燃燒的物質(zhì)，在空氣中也一定能燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案