2.如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,以下說法正確的是( 。
A.在t2-t3℃時,可以通過降溫結(jié)晶法從溶有甲、乙兩種物質(zhì)的混合溶液中單獨得到少量乙的純凈晶體
B.要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取降溫的方?/td>
C.將Wg的乙物質(zhì)加入到一個盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后.在t3℃時所得的乙溶液為不飽和溶液
D.將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別從t3℃降溫到t1℃時,兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是:甲=乙

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:A、在t2-t3℃時,甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯,乙?guī)缀醪蛔,可以通過升溫可以蒸發(fā)水分,從而從甲、乙兩物質(zhì)的混合溶液中得到乙物質(zhì)的純凈晶體,故A錯誤;
B、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,所以要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取降溫的方法,故B正確;
C、t3℃時,乙物質(zhì)的溶解度是Wg,所以將Wg的乙物質(zhì)加入到一個盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后,在t3℃時所得的乙溶液為飽和溶液,故C錯誤;
D、t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì),所以甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中,乙物質(zhì)的溶劑多,將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別從t3℃降溫到t1℃時,溶解度相等,但是溶劑質(zhì)量不相等,溶質(zhì)質(zhì)量也相等,兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等,故D錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.在實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵.

(1)實驗前需對裝置進行氣密性檢查
(2)同學(xué)們一致認為實驗開始時應(yīng)先通入CO一段時間,再點燃酒精噴燈,這樣做的目的是排盡玻璃管中的空氣,以防加熱時爆炸.
(3)實驗中看到試管里的澄清石灰水變渾濁
(4)實驗結(jié)束后,繼續(xù)通入一氧化碳,其原因是防止鐵再次被氧化.A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.甲同學(xué)在生活中處處注意觀察,他發(fā)現(xiàn)固體在水中的溶解快慢受很多因素的影響,于是他進行了下表所示的實驗.請你參與探究并填空:
【探究課題】影響硝酸鉀固體在水中溶解快慢的因素有哪些?
【實驗假設(shè)】1.溫度; 2.?dāng)嚢瑁?.顆粒大小
【探究準(zhǔn)備】燒杯、鐵架臺、托盤天平、酒精燈、玻璃棒、量筒、藥匙、石棉網(wǎng)、顆粒大小不同的硝酸鉀固體、蒸餾水.
【探究過程】
 探究內(nèi)容 探究方法 探究現(xiàn)象
溫度
對硝酸鉀固體溶解快慢的影響
①取兩個燒杯,分別加入l0mL等溫的水
②再分別加入l g同樣顆粒大小的硝酸鉀固體
③給其中一個燒杯加熱
被加熱的燒杯里的硝酸鉀固體完全溶解用得時間短
攪拌對硝酸鉀固體溶解快慢的影響①取兩個燒杯,分別加入l0mL等溫的水
②再分別加入l g同樣顆粒大小的硝酸鉀固體
③攪拌其中一個燒杯里的硝酸鉀固體
攪拌的燒杯里的硝酸鉀固體完全溶解用得時間短
顆粒大小對硝酸鉀固體溶解快慢的影響①取兩個燒杯,分別加入l0mL等溫的水
②向其中一個燒杯加入l g顆粒大的硝酸鉀固體,向另一個燒杯加入l g粉末狀的硝酸鉀固體
顆粒小的硝酸鉀固體完全溶解用得時間短
【探究結(jié)論】通過上述探究得出結(jié)論:影響硝酸鉀固體在水中溶解快慢的因素有溫度、攪拌、顆粒大。
【探究應(yīng)用】如何使方糖比較快的溶解在水中?要使方糖較快地溶解在水中,可以將研成粉末狀、放入熱水中并用玻璃棒攪拌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.熄滅蠟燭時,觀察到有一縷白煙生成現(xiàn)象,若用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙,觀察到蠟燭火焰會順著白煙重新將蠟燭點燃的現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

7.如圖所示是曉星將一定質(zhì)量的鐵鐵粉加入到100g稀硫酸溶液中,反應(yīng)進行的時間和產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之間的關(guān)系圖象.求:(忽略氣體溶解度)
(1)由圖象可知,在第5s時,加入的鐵粉恰好全部反應(yīng)完.
(2)實驗所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列過程中發(fā)生的變化是化學(xué)變化的是( 。
A.分離液態(tài)空氣制氯氣B.葡萄釀酒
C.沙里淘金D.海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列推理正確的是( 。
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價
D.點燃不純的一氧化碳易發(fā)生爆炸,則點燃一氧化碳前一定要驗純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用化學(xué)用語表示
①保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2     ②2個硅原子2Si
③2個亞鐵離子2Fe2+        ⑤硫酸鋁中硫酸根顯-2價Al2($\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$)3

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