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17．分類和比較是學習化學的重要方法．請將下列物質的序號填在相應的橫線上：
①冰、水混合物 ②液態(tài)空氣 ③氫氣 ④高錳酸鉀 ⑤自來水 ⑥硫 ⑦氧化汞．

分析 由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質；由不同種元素組成的純凈物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據以上概念進行分析判斷．

解答 解：②液態(tài)空氣⑤自來水都是由不同種物質組成的，都屬于混合物；
①冰、水混合物 ③氫氣 ④高錳酸鉀⑥硫 ⑦氧化汞等物質都是由不同種元素組成的純凈物，均屬于化合物；
③氫氣⑥硫等物質均是由一種元素組成的純凈物，均屬于單質；
①冰、水混合物④高錳酸鉀⑦氧化汞等都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；
①冰、水混合物⑦氧化汞均是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物；
故填：②⑤；①③④⑥⑦；③⑥；①④⑦；①⑦．

點評 本題考查混合物、單質、化合物、氧化物的判別，了解常見物質的組成、抓住各概念的特征進行分析判斷是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．（1）月球土壤中存在天然的鐵、金、銀等多種金屬礦物顆粒．若從鐵、金、銀混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應，然后過濾，剩余的固體中的金屬是金、銀．從鐵生銹條件來分析，月球上制品不易（填“易”或“不易”）生銹．
（2）用（限選三種試劑）鋅、銀、硫酸銅溶液或銅、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液進行實驗，能驗證鋅、銅、銀的金屬活動性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中，正確的是（　�。�
A．飽和溶液一定比不飽和溶液濃
B．物質溶解通常會伴隨著能量的變化
C．降溫一定可以使不飽和溶液變成飽和溶液
D．36g氯化鈉溶解在100g水中剛好形成飽和溶液，故氯化鈉的溶解度為36g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．甲同學設計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質并驗證產物．實驗時，在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實驗．

（1）B中發(fā)生反應時觀察到的實驗現象是紅色粉末變黑，寫出該反應的化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，該反應的還原劑是CO．
（2）實驗過程中，C中伴隨的實驗現象是澄清的石灰水變渾濁，寫出該反應的化學方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）D處點燃酒精燈的目的是處理尾氣，寫出該處發(fā)生反應的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．
（4）對該實驗的分析正確的是①②（選填編號）．
①實驗結束時應先熄滅B處酒精燈，并繼續(xù)通入CO氣體
②反應結束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
③C中增加的質量與B中固體減少的質量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．和分別表示質子數不同的兩種原子，下列能表示混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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2．將相同狀態(tài)的鐵和鎂分別與相同質量分數，足量的稀鹽酸反應，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．鐵和鎂的質量相同
B．甲是鐵、乙是鎂
C．反應后溶液的質量均減少
D．鐵和鎂完全反應所消耗的稀鹽酸質量相同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．現有以下實驗儀器，請按要求填空：

（1）儀器名稱：①酒精燈；②燒杯．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，需選擇AG（填序號），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；加熱時應先給試管預熱，操作方法是用酒精燈火焰在試管下方來回移動，使試管均勻受熱．
（3）實驗室用過氧化氫制氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要達到控制反應的速率，應選擇的發(fā)生裝置是B（填序號）．
（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；若要達到“隨開隨用”的目的，應選擇的發(fā)生裝置是D（填序號），且反應物必須是塊狀固體與液態(tài)（或溶液）作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列不屬于化學研究范疇的是（　�。�
A．納米銅的性質B．空氣的組成C．單晶硅的結構D．電腦程序的研發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．化學興趣小組的同學在實驗室用如圖所示的裝置制備幾種常見的氣體．

（1）寫出圖中標有①和③的儀器名稱：①試管③錐形瓶．
（2）小明同學用高錳酸鉀制取氧氣，他選用了A裝置，并使用了一小團棉花．你認為收集氧氣最好選用裝置E，該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）小高同學用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，你認為他應該選擇的裝置是B或C，該反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，實驗中選用二氧化錳的作用是催化作用．實驗結束后，小高說“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內，為什么不會復燃？”請你幫助小商推測導致這種現象的原因裝置漏氣．（寫一個原因即可）．
（4）小劉同學也制取了一種氣體，她只能用D裝置收集，你認為該氣體應該是CO2（填物質化學式）
（5）小楊同學也制取了一種氣體，該既可以用E裝置收集，也能用F裝置收集，請你推測該氣體可能具備的性質該氣體難溶于水或密度比空氣�。▽懸粭l即可）

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