Question

7．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制備幾種常見的氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①和③的儀器名稱：①試管③錐形瓶．
（2）小明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，他選用了A裝置，并使用了一小團(tuán)棉花．你認(rèn)為收集氧氣最好選用裝置E，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）小高同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，你認(rèn)為他應(yīng)該選擇的裝置是B或C，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，實(shí)驗(yàn)中選用二氧化錳的作用是催化作用．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小高說“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助小商推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因裝置漏氣．（寫一個(gè)原因即可）．
（4）小劉同學(xué)也制取了一種氣體，她只能用D裝置收集，你認(rèn)為該氣體應(yīng)該是CO₂（填物質(zhì)化學(xué)式）
（5）小楊同學(xué)也制取了一種氣體，該既可以用E裝置收集，也能用F裝置收集，請(qǐng)你推測(cè)該氣體可能具備的性質(zhì)該氣體難溶于水或密度比空氣�。�（寫一條即可）

Answer 1

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈．實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條不會(huì)復(fù)燃的原因可能是：裝置漏氣、收集的氧氣太少等；小楊同學(xué)也制取了一種氣體，該既可以用E裝置收集，也能用F裝置收集，推測(cè)該氣體可能具備的性質(zhì)有：該氣體難溶于水或密度比空氣�。�

解答 解：（1）試管、錐形瓶都是常用的反應(yīng)容器，故答案為：試管；錐形瓶；
（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；故答案為：E；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條不會(huì)復(fù)燃的原因可能是：裝置漏氣、收集的氧氣太少等；故答案為：B或C；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；催化作用；裝置漏氣；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：CO₂；
（5）小楊同學(xué)也制取了一種氣體，該既可以用E裝置收集，也能用F裝置收集，推測(cè)該氣體可能具備的性質(zhì)有：該氣體難溶于水或密度比空氣��；故答案為：該氣體難溶于水或密度比空氣��；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．