17．已知碳酸氫鈉受熱分解：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．現(xiàn)取Na2CO3和NaHCO3的混合物100g，加熱到質(zhì)量不再改變，剩余固體為69g．下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為31 g
B．原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%
C．原混合物中NaHCO3的質(zhì)量為42 g
D．反應(yīng)后生成CO2和H2O的質(zhì)量比為22：9

分析 本題可以用差量法求算各物質(zhì)的質(zhì)量，通過計算確定選項中各物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系．

解答 解：
設(shè)混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x，生成的二氧化碳的質(zhì)量為y，生成的水的質(zhì)量為z
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O   固體質(zhì)量差量
168                 106         44    18         168-106=62
x                                    y      z            100g-69g=31g
$\frac{168}{x}$=$\frac{44}{y}$=$\frac{18}{z}$=$\frac{62}{31g}$
x=84g
y=22g
z=9g
原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{84g}{100g}$×100%=84%
故選：D．

點評 根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整．

練習(xí)冊系列答案
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7．金屬材料包括純金屬和合金．

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8．圖中可用于驗證質(zhì)量守恒定律實驗的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭還原氧化銅的實驗，實驗裝置如圖．實驗時，a中的固體由黑色變紅色，b中的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀．
【査閱資料】氧化亞銅（Cu2O）是紅色固體，能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O．【提出問題】已知實驗后a中的紅色固體含有單質(zhì)銅，是否還含有氧化亞銅（Cu2O）呢？
【實驗驗證】取a中的紅色固體少量于試管中，加入稀硫酸溶液，試管中出現(xiàn)溶液變藍(lán)色，證明固體中確實含有Cu2O．
【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么？
【提出猜想】猜想一：CO2 猜想二：CO 猜想三：CO和CO2
【提出質(zhì)疑】甲同學(xué)認(rèn)為猜想二不正確，他的理由是實驗時，裝置b中的試管產(chǎn)生白色沉淀，說明氣體中含有二氧化碳．
【驗證猜想】乙同學(xué)將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中，黑色固體變紅，證明猜想三是正確的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
【交流反思】興趣小組認(rèn)為上圖裝置不夠完善，為了防止尾氣對空氣的污染，應(yīng)該把上圖裝置中的b部分裝置換成下列ABD裝置（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．小金根據(jù)生活經(jīng)驗推測，可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關(guān)，并設(shè)計完成了下列實驗．對比各組實驗，哪些組合能夠達(dá)到研究影響可燃物燃燒因素的目的（　�。�
實驗①實驗②實驗③實驗④
白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃燒白磷燃燒
A．①和②，與溫度有關(guān)B．②和③，與氧氣有關(guān)
C．②和④，與氧氣有關(guān)D．①和④，與氧氣和溫度有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．下列化學(xué)用語均有錯誤，請將正確的化學(xué)用語填在相應(yīng)的橫線上：
（1）鈣元素cACa．     
（2）2個硫酸根離子（SO42-）22SO42-．
（3）氧化鈉 NaONa2O．
（4）3個氧原子 3O23O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．甲說：“水銀不是銀，純堿不是堿”，乙說：“食鹽不是鹽，燒堿不是堿”．下列說法錯誤的是乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空
（1）硝酸鉀的陰離子NO3-；（2）氧化鐵Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

7．為測定某氮肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽說明相符，小玲取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液恰好反應(yīng)，（雜質(zhì)成分不含有氮元素，能溶于水但不參加反應(yīng)）記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表：請通過計算回答：
反   應(yīng)   前反  應(yīng)  后
燒杯和樣品溶液總質(zhì)量氯化鋇溶液質(zhì)量過濾后燒杯和溶液質(zhì)量（濾液的損失忽略不計）
45g85g106.7g
（1）反應(yīng)共生成BaSO4的質(zhì)量為23.3g．
（2）反應(yīng)前后，溶液中硫元素的質(zhì)量是減�。ㄌ睢安蛔儭薄ⅰ霸龃蟆被颉皽p小”）．
（3）若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g，試通過計算確定該氮肥中氮元素的含量是否與標(biāo)簽相符．（請寫出計算過程）

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