甲、乙、丙、丁分別是Ba(NO32、NaOH、H2SO4、K2CO3四種無色溶液中的一種,現(xiàn)將其兩兩混合,現(xiàn)象如下表所示:(“﹣”表示無明顯現(xiàn)象)

/

氣體

沉淀

﹣﹣﹣

氣體

/

沉淀

﹣﹣﹣

沉淀

沉淀

/

﹣﹣﹣

﹣﹣﹣﹣

﹣﹣﹣﹣

﹣﹣﹣﹣﹣

/

下列選項中物質(zhì)的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是( 。

A.H2SO4、K2CO3、Ba(NO32、NaOH  B.Ba(NO32、H2SO4、K2CO3、NaOH

C.K2CO3、Ba(NO32、H2SO4、NaOH  D.K2CO3、H2SO4、NaOH、Ba(NO32

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示,其中正確的是(     )

A.

裝藥品  B.

制備    C.

收集    D.

驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖所示的實驗操作正確的是

      A               B                   C                    D

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗桌上放置一瓶無色無味的氣體(如右圖所示),

請你猜想一下是什么氣體?

(1)寫出兩種可能性。

(2)并對其中一種猜想用實驗的方法驗證,寫出實驗的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

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科目:初中化學 來源: 題型:


“家庭小實驗”是利用家庭生活中常用的物質(zhì)進行的化學探究活動.若利用食鹽、食醋、純堿、肥皂等物質(zhì),能完成的“家庭小實驗”是(  )

①檢驗自來水中是否存在氯離子    

②鑒別食鹽和純堿    

③除去熱水瓶中的水垢  

④檢驗自來水是否為硬水.

A.只有①② B.只有③④ C.只有②③④   D.①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:


海水蘊藏著豐富的化學資源,目前世界60%的鎂是從海水中提取的.其主要流程如圖所示.某校興趣小組同學對從海水中提取金屬鎂的過程進行了有關(guān)探究.

(1)在實驗室進行操作a時需要的一種玻璃儀器是      ;分離后的溶液(海水)中含有CaCl2等雜質(zhì),可向其中加入過量的            (填物質(zhì)的化學式),以除去CaCl2制得較為純凈的NaCl溶液.

(2)興趣小組同學取一定量的海水樣品,分別加入NaOH溶液,進行實驗,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗1

實驗2

實驗3

海水樣品質(zhì)量/g

100

100

100

加入NaOH溶液質(zhì)量/g

10

15

20

生成沉淀物的質(zhì)量/g

0.22

0.29

0.29

觀察與分析上述數(shù)據(jù),并計算

①海水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果精確到0.001)

②若從1t這種海水中可提取多少千克金屬鎂?

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體的是(  )

A.木炭 B.硫磺 C.鎂帶 D.鐵絲

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科目:初中化學 來源: 題型:


在課堂上,老師演示了右圖所示實驗。容器A中溶液變紅.B中溶液不變色,該現(xiàn)象說明:

    A.分子可以再分

B.分子在不斷地運動

C.分子之間有間隔

D.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是( 。

 

A.

氧化鐵:FeO

B.

甲烷:CH4

C.

氯化鈉:NH3Cl

D.

硝酸:NO3

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