下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體的是( )
A.木炭 B.硫磺 C.鎂帶 D.鐵絲
【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.
【專題】實(shí)驗(yàn)性簡答題.
【分析】本題是一道簡答題,主要考查對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的回顧,描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該根據(jù)燃燒的火焰顏色、產(chǎn)物情況等描述.
A、了解木炭燃燒的現(xiàn)象描述;
B、硫燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體;
C、鎂帶在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,冒著白煙,燃燒后有白色粉末狀物質(zhì)生成;
D、掌握鐵絲燃燒的現(xiàn)象描述.
【解答】解;A、木炭在氧氣中燃燒,生成無色氣體,故A不符合題意;
B、硫磺在氧氣中燃燒,生成刺激性的氣體,故B不符合題意;
C、鎂帶在氧氣中燃燒,生成白色固體,故C不符合題意;
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火花四射,有黑色固體生成,故D符合題意.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡單,純屬對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,只要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不難回答,但要注意描述現(xiàn)象一定要言簡意賅.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素,人體缺鋅會(huì)引起多種疾病,因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補(bǔ)鋅.如右圖所示是某廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽(有部分內(nèi)容不完整),請(qǐng)結(jié)合標(biāo)簽回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅是由四種元素組成的.
(2)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)的相對(duì)分子質(zhì)量為
(3)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比
(4)葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留至0.1%).
(5)已知每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg,請(qǐng)?jiān)谠瓐D中將標(biāo)簽“ ”上的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)A中x= 。
(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子的名稱是 。
(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是 (填字母代號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁分別是Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3四種無色溶液中的一種,現(xiàn)將其兩兩混合,現(xiàn)象如下表所示:(“﹣”表示無明顯現(xiàn)象)
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
甲 | / | 氣體 | 沉淀 | ﹣﹣﹣ |
乙 | 氣體 | / | 沉淀 | ﹣﹣﹣ |
丙 | 沉淀 | 沉淀 | / | ﹣﹣﹣ |
丁 | ﹣﹣﹣﹣ | ﹣﹣﹣﹣ | ﹣﹣﹣﹣﹣ | / |
下列選項(xiàng)中物質(zhì)的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是( 。
A.H2SO4、K2CO3、Ba(NO3)2、NaOH B.Ba(NO3)2、H2SO4、K2CO3、NaOH
C.K2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4、NaOH D.K2CO3、H2SO4、NaOH、Ba(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)為了研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中某塊白色固體的性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),其中你認(rèn)為不正確的實(shí)驗(yàn)方案是( 。
A.觀察固體的顏色和外觀 B.放入水中試其溶解性
C.用嘴嘗其味道 D.加熱觀察是否有變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是( 。
A.空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉
B.空氣、水、金剛石、氯酸鉀
C.空氣、氮?dú)、氫氣、澄清石灰?/p>
D.空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))選用的試劑正確的是:
A.H2(水蒸氣)---濃硫酸 B.CaO(CaCO3)---稀鹽酸
C.Cu(CuO)---蒸餾水 D. NaOH(Na2SO4)--- BaCl2溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用 B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)
C、用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣 D、實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
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